中午休息的時(shí)候,江哲和林晚星特意趕來(lái)學(xué)校看他的展覽。“爸爸、媽媽!”江逸晨看到他們,立刻跑了過(guò)去,拉著他們往自己的展示區(qū)走,“你們看,這是我的設(shè)計(jì)草圖,還有我改的外套!好多同學(xué)都說(shuō)喜歡呢!”
江哲蹲下來(lái),仔細(xì)看著展臺(tái)上的草圖,目光落在標(biāo)注的尺寸和面料建議上,忍不住笑了:“逸晨,你連面料都考慮到了,還寫(xiě)了‘用軟棉料,不刺激皮膚’,想得真周到?!?
林晚星則拿起那件改制外套,摸了摸袖口的縫合處,眼里滿是欣慰:“還記得第一次改的時(shí)候,你把袖口剪得一邊寬一邊窄,哭著說(shuō)‘再也不改了’,現(xiàn)在居然能做出這么好看的外套,媽媽為你驕傲。”
江逸晨有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^:“那時(shí)候是我沒(méi)耐心,后來(lái)想到姐姐的事,就覺(jué)得一定要改好?!彼f(shuō)著,又指向草圖上的太陽(yáng)圖案,“這個(gè)太陽(yáng)是我畫(huà)了好多遍才畫(huà)好的,我想讓大家看到的時(shí)候,都能覺(jué)得開(kāi)心。”
下午三點(diǎn),“創(chuàng)意日”的評(píng)審結(jié)果出來(lái)了。廣播里傳來(lái)李老師的聲音:“接下來(lái)公布‘最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)’的獲獎(jiǎng)名單——四年級(jí)(2)班,江逸晨,他的‘無(wú)性別校服設(shè)計(jì)’,關(guān)注到服飾的實(shí)用性與包容性,用細(xì)膩的設(shè)計(jì)傳遞溫暖理念,榮獲本次‘創(chuàng)意日’最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!”
聽(tīng)到自己的名字,江逸晨愣了一下,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),眼睛瞬間亮了起來(lái)。旁邊的江念熙比他還激動(dòng),拉著他的胳膊跳了起來(lái):“逸晨!你獲獎(jiǎng)了!你拿到最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)了!”
同學(xué)們也紛紛圍過(guò)來(lái)祝賀他,有的拍了拍他的肩膀,有的說(shuō)“你的設(shè)計(jì)本來(lái)就該拿獎(jiǎng)”,還有的問(wèn)“以后還會(huì)設(shè)計(jì)新的校服嗎?我想第一個(gè)看”。江逸晨笑著點(diǎn)頭,心里像揣了個(gè)小太陽(yáng),暖烘烘的。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)在學(xué)校的大禮堂舉行。江逸晨穿著自己改的中性外套,一步步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李老師親手把一個(gè)金色的獎(jiǎng)牌掛在他脖子上,獎(jiǎng)牌上刻著“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”五個(gè)字,陽(yáng)光透過(guò)禮堂的窗戶照在上面,閃閃發(fā)亮。
“江逸晨同學(xué),能和大家分享一下你的設(shè)計(jì)理念嗎?”主持人笑著問(wèn)。
江逸晨握著話筒,看著臺(tái)下密密麻麻的同學(xué)和老師,還有坐在第一排的爸爸、媽媽和姐姐,深吸一口氣,認(rèn)真地說(shuō):“我設(shè)計(jì)無(wú)性別校服,是因?yàn)槲矣X(jué)得,衣服不應(yīng)該分男生穿還是女生穿。就像我們班的女生也可以喜歡踢足球,男生也可以喜歡畫(huà)畫(huà)一樣,穿什么衣服,應(yīng)該看自己喜不喜歡,舒不舒服。我希望以后大家都能穿自己喜歡的衣服,不用被別人說(shuō)‘你不該這樣’?!?
他的話剛說(shuō)完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。江念初坐在臺(tái)下,看著弟弟站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的樣子,眼眶有點(diǎn)發(fā)熱——她想起上個(gè)月自己因?yàn)榇捤赏馓妆蛔h論時(shí),逸晨悄悄跟她說(shuō)“姐姐,我?guī)湍愀囊患蠹叶寄艽┑耐馓住保菚r(shí)候她還以為弟弟只是隨口說(shuō)說(shuō),沒(méi)想到他真的做到了,還把這份想法變成了這么棒的設(shè)計(jì)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后,好多同學(xué)和老師都來(lái)找江逸晨要設(shè)計(jì)草圖的復(fù)印件,還有的老師問(wèn)他“愿不愿意把設(shè)計(jì)圖給學(xué)校參考,以后改進(jìn)校服款式”。江逸晨一一答應(yīng),把自己畫(huà)的備用草圖分給大家,臉上始終帶著開(kāi)心的笑容。
回家的路上,江逸晨把獎(jiǎng)牌抱在懷里,像抱著寶貝一樣。江哲開(kāi)車,林晚星坐在副駕駛,時(shí)不時(shí)回頭看他一眼,嘴角帶著笑意?!耙莩?,以后還想設(shè)計(jì)衣服嗎?”林晚星問(wèn)。
“想!”江逸晨用力點(diǎn)頭,“我想設(shè)計(jì)更多好看又舒服的衣服,男生女生都能穿,還要設(shè)計(jì)適合小朋友的外套,讓大家都喜歡?!?
江念初坐在后排,摸了摸弟弟的頭:“那以后姐姐的衣服就交給你改啦,我相信你肯定能改得特別好看。”
江逸晨笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!下次我要給姐姐設(shè)計(jì)一件有小月亮的外套,和我的太陽(yáng)袖口配成一套!”
車子行駛在傍晚的街道上,窗外的路燈一盞盞亮起,暖黃色的光透過(guò)車窗灑在車廂里。江逸晨低頭看著懷里的獎(jiǎng)牌,又看了看手里的設(shè)計(jì)草圖,心里悄悄埋下一個(gè)小小的愿望——以后要成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更多不分性別、充滿溫暖的衣服,讓每一個(gè)穿上他設(shè)計(jì)的衣服的人,都能感受到“做自己”的快樂(lè)。
那天晚上,江逸晨把獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)草圖和獎(jiǎng)牌一起放在書(shū)桌最顯眼的位置。睡前,他又拿出一張白紙,開(kāi)始畫(huà)新的設(shè)計(jì)圖——這次他想設(shè)計(jì)一件帶口袋的校服,口袋可以用來(lái)裝同學(xué)們喜歡的小玩意兒,比如彈珠、漫畫(huà)書(shū),還有姐姐的筆記本。臺(tái)燈的光落在他小小的身影上,筆尖在紙上沙沙作響,像在編織一個(gè)滿是星光的夢(mèng),溫柔又堅(jiān)定。
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