“是你？”
“哼！”
武英殿中，孔希學(xué)正要參拜，卻看到身旁站著的孔希生，一看到這位南孔傳人，孔希學(xué)如臨大敵，氣得吹胡子瞪眼睛。
自前些天在朝堂里公然反水，孔希學(xué)被那群儒家官仕們罵得狗血淋頭，昔日吹捧得有多高，這陣子被罵得就有多慘。
故而，這幾日，孔希學(xué)壓根就不敢出門，連帶著兒子孔訥也一起受委屈，縮在驛館，而這一切，全拜眼前這孔希生所賜，他焉能不恨？
相較于孔希學(xué)，孔希生則沉穩(wěn)淡定得多，此刻，他全似沒(méi)事人一般，看都不看孔希學(xué)一眼，而是直接朝上方朱元璋行了個(gè)禮，而后便躬身候立，再不語(yǔ)。
于他孔希生而，此番幫了朱天子這么大的忙，總該落點(diǎn)好處，而唯一的好處便是那衍圣公之位，照他猜想，此番朱元璋叫自己等人前來(lái)，就是為了宣布衍圣公之位轉(zhuǎn)移到他南孔一脈。
想到時(shí)隔多年這衍圣之爵能重歸南孔一脈，他心下自也激動(dòng)不已，但激動(dòng)歸激動(dòng)，孔希生仍能維持他讀書(shū)人的體面，保持莊肅姿態(tài)，只靜默等候天子問(wèn)訓(xùn)。
孔希生的這份沉穩(wěn)淡定，看得孔希學(xué)是驚慌無(wú)比，剛行完禮的孔希學(xué)心下大感不妙，天子今日傳喚，莫不是……
“哈哈哈，兩位孔儒傳人，平身吧！這兩日在應(yīng)天府，可還住得慣？”
卻在這時(shí)，朱元璋的一聲朗笑，打斷了二人各自的揣測(cè)。
朱天子今日心情看來(lái)不錯(cuò)，一見(jiàn)面便噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。
二孔趕忙收起心思，陪笑應(yīng)付，再三感謝天子關(guān)懷，又吹噓京城繁華，天子照應(yīng)得當(dāng)云云。
尤其那孔希學(xué)，這幾天分明躲在驛館不敢出門，卻也將這京中繁華吹得天上有地上無(wú)，好似他整日沒(méi)事就在街上閑逛一般。
衍生公爵位分配在即，心里便是再負(fù)氣，也得強(qiáng)擠出笑臉來(lái)，否則招惹了天子，豈不在競(jìng)爭(zhēng)中失了先機(jī)？
“二位皆是孔圣傳人，深得圣人教誨，平素教化萬(wàn)民，勞苦功高！”
朱元璋寒暄一陣，又將話題引到孔圣人的教誨上，他說(shuō)了一通先賢教化萬(wàn)民的手段，最終將話題引到教書(shū)識(shí)字上：“孔圣人乃萬(wàn)世師祖，開(kāi)辦學(xué)堂有教無(wú)類，當(dāng)真功德無(wú)量，兩位秉持圣人意志，想必平日也曾開(kāi)堂授講，教習(xí)百姓讀書(shū)識(shí)字?！?
說(shuō)起老祖宗，二孔那自是一臉自豪，紛紛拱手稱是：“自是深秉先祖意志，平素以教化百姓、授學(xué)開(kāi)蒙為己任?！?
正是競(jìng)爭(zhēng)承爵的緊要關(guān)頭，這兩人哪敢不賣力吹噓？他二人紛紛上前，自夸平日如何教化萬(wàn)民，如何教授百姓讀書(shū)識(shí)字。
倆人深知朱天子發(fā)家于微末，最重視平民百姓，所以當(dāng)下紛紛將自己的功勞往平民身上扯，一個(gè)說(shuō)自己教授鄉(xiāng)野老農(nóng)，另一個(gè)則說(shuō)自己給苦難秩童無(wú)償開(kāi)蒙授學(xué)，這一番吹噓，哄得朱元璋喜笑顏開(kāi)，老臉漲紅。
“好好好！”
朱元璋大笑頷首，顯然甚為滿意，他繼而從桌上拾起兩本書(shū)冊(cè)，遞給身旁的云奇道：“咱近日偶得了兩本小冊(cè)子，你們拿去傳閱一二?！?
二孔趕忙伸手，從云奇那里接過(guò)冊(cè)子，爭(zhēng)相看了起來(lái)，一看之下，二人頓時(shí)大驚。
這冊(cè)子中編寫(xiě)的，一是當(dāng)下常用的簡(jiǎn)化漢字，二是用來(lái)斷句分篇的各種符號(hào)，第三類則是一些奇怪的注音符號(hào)，用以標(biāo)注漢字讀音。
這三類字符的功用，皆是將當(dāng)下艱澀難懂的漢字做簡(jiǎn)化注解，將其變得通俗易懂，二人平素都也常接觸這類開(kāi)蒙教程，只消看上幾眼，立時(shí)能體會(huì)出其妙用。
是以，他倆甚為驚訝，編寫(xiě)這幾本冊(cè)子的人，當(dāng)真高人異士。
驚嘆之下，他倆很想詢問(wèn)這冊(cè)子來(lái)由，但在天子跟前，總不好問(wèn)東問(wèn)西，于是，二人只能嘖嘖驚嘆，心中暗自揣度，天子將這東西拿來(lái)，是有何意？
卻在這時(shí)，朱元璋又發(fā)話了：“怎么樣，這兩本冊(cè)子如何？”
“陛下，這冊(cè)中內(nèi)容，皆是授學(xué)開(kāi)蒙的妙用法寶，其將艱難晦澀的文字變?yōu)楹?jiǎn)明易懂的各類簡(jiǎn)化文字，使人更容易學(xué)會(huì)，當(dāng)真受用無(wú)窮?。 泵鎸?duì)天子問(wèn)詢，孔希生當(dāng)先站了出來(lái)，一番吹捧夸贊，將這冊(cè)子吹得天上有地下無(wú)。
看天子臉色也該知道，他對(duì)這冊(cè)子很是自豪，這時(shí)再不賣力吹噓，還待何時(shí)？
那孔希學(xué)豈能落于人后，立時(shí)也跳出來(lái)，拱手夸贊道：“有這冊(cè)子，便是垂髫幼童也能讀書(shū)習(xí)字，稍加練習(xí)便能掌握文法要義，此乃教化百姓的至寶啊！”
夸贊一通，這孔希學(xué)又捧著冊(cè)子吹噓起來(lái)：“想必是先圣有靈，才將這樣的至寶送到陛下面前，用以教化萬(wàn)民，恭喜陛下，賀喜陛下啊！”
前兩句，倒是他真心實(shí)意的夸贊，可這后面的話，自是沒(méi)來(lái)由的無(wú)端吹捧，可這類玄奇莫名的天授至寶論，不正是天子們愛(ài)聽(tīng)的嗎？而且把這功勞往自家老祖宗身上一靠，拍馬屁的同時(shí)又能邀功，當(dāng)真一舉兩得。
對(duì)這厚臉皮的論，朱元璋略有些無(wú)語(yǔ)，這冊(cè)子分明是人陸羽編纂的，怎么扯到你孔老夫子頭上了？
但這心里話無(wú)須講明，反正那陸羽還再三交代，不要暴露冊(cè)子來(lái)由，朱元璋索性裝沒(méi)聽(tīng)到。
“二位乃是當(dāng)世名師，深諳教習(xí)之道……既是兩位都覺(jué)得好，那這冊(cè)子便交由你們，推而廣之，如何？”說(shuō)完，朱元璋笑望二人，一副敬候佳音的姿態(tài)。
“推而廣之？”二孔當(dāng)下傻眼了，若只是吹捧，他倆自都能將這冊(cè)子吹成天授奇寶，可真要推廣，卻又是另一回事了。