“其實這很簡單,教化百姓,最重要的便是降低知識傳播的成本,要讓所有人都能看懂文字,能輕易學(xué)會。”
“而當(dāng)下的書本,文字晦澀難懂,語句繁縟,不說目不識丁的百姓,便連讀過些書,稍識些字的普通人,都極難看懂?!?
“所以最簡單的方法,就是簡化漢字,讓漢字本身變得易學(xué)易懂,如此一來,不光能降低印刷成本,更能降低百姓通讀學(xué)習(xí)的成本?!?
說著,陸羽奪過朱元璋手里的紙筆,在紙上寫了兩個字,丟給朱元璋道:“你看看這兩個字有什么不同?”
朱元璋接過紙來,看了兩眼,道:“這后一個字也是陸嗎?怎么和前一個陸字不同呀!”
“不錯,這兩個字都是陸,但后一個字卻是將前一個陸字做了簡化,你看這后面一個陸字是不是更容易寫,更容易認(rèn)了?”陸羽笑著點頭道。
事實上,此時的大明,早已有大量簡化字出現(xiàn),只是這簡化字從未經(jīng)官方統(tǒng)籌整理,仍上不得臺面。
現(xiàn)世通用的,仍是基于繁體字演化出的臺閣體。
那字體工整端正,寫成書法自然是賞心悅目,可拿之推廣天下,卻遠(yuǎn)不如簡體字方便。
陸羽又拿起紙筆,隨手寫了幾個簡化字,交給朱元璋道:“你看,如若天下人都通行這類簡化文字,讀書識字的難度是否大大降低了?”
朱元璋看那些文字,雖乍望去略有些費力,可稍一琢磨,也大致能猜出一二,而這些字較他所熟知的文字,當(dāng)然簡單明了得多,他不由點頭道:“的確,如若朝廷能整理出一套簡化字,將之推廣下去,定能降低識字成本?!?
陸羽笑著點頭:“不光如此呢,我這還有另一套識字的法寶!”說著,他又拿筆在紙上繪了些符號道:“這些是我后世的拼音字母,它可以標(biāo)注讀音,使人一望便知這字該怎么讀?!?
朱元璋望著那怪異符號,很是疑惑:“標(biāo)注讀音?你說的是切韻注音?”
歷朝歷代都有專門的切韻文書,用以標(biāo)注文字讀音,但那切韻法用的還是文字,遠(yuǎn)不及字母注音簡單明晰。
陸羽點頭道:“我這拼音法不過二十來個字母,兩兩組合又能拼出不同讀音。用這二十來個字母,便能標(biāo)準(zhǔn)世間所有文字讀音,如若推廣開去,任意一個不識字的白丁,對照這拼音,都能通讀書本?!?
朱元璋大是驚訝:“只靠這二十來個符號,便能標(biāo)準(zhǔn)世間文字?”
陸羽笑著點頭道:“自是不假。”他又在紙上,將拼音的聲母韻母寫下,再一一指教。
朱元璋跟他習(xí)讀,只片刻功夫,已能大致看懂,當(dāng)然,他初學(xué)乍練,目前還不熟練,每看到一個拼音,都要過腦子想上一會兒。
陸羽笑著鼓勵道:“你才學(xué)了一刻鐘,便有此長進(jìn),實在難得,這東西須只需要學(xué)上一兩個月,就能熟練掌握,到時候,任意文字拿來,都能明確讀音?!?
朱元璋想了想,眉頭一揚(yáng)道:“這拼音豈不正合用來開蒙識字?”
學(xué)習(xí)文字時,最怕的就是開不了口,不知該如何朗讀,而有這拼音,看到文字便能讀出來,再往后想識其含義,便簡單多了。
陸羽笑著點頭:“怎么樣,這簡化字再加這拼音注解,百姓們學(xué)文識字就簡單多了?!?
“是極是極!”朱元璋笑著點頭,又拿起紙張,細(xì)細(xì)觀摩那拼音文字。
“還有呢!”
陸羽卻又將紙奪了來,提筆在上面輕巧地勾了幾個符號道:“這些都是標(biāo)點符號,這是逗號,那是句號,這鉤子狀的符號叫問號,還有那是感嘆號?!?
朱元璋看得迷糊:“這些東西,又是做何用的?”
陸羽解釋:“這些符號都是用來斷句的,這句號用在句尾,表明一句話結(jié)束;這逗號用于句中,表明暫時停頓;這問號也用在句尾,表明疑問……”
他將這幾個符號的作用一一解釋,而后又隨手寫了段出師表,往其中添補(bǔ)標(biāo)點符號。
“你看,這《出師表》添了標(biāo)點符號斷句,是否更好理解了?”
朱元璋照他的標(biāo)注讀了一遍,大感驚奇:“咦,有了這符號,確是更好理解了。”
陸羽笑著點頭:“原本這書本只有文字,沒有標(biāo)點來斷句,乍一望去一堆文字連成一片,壓根分不出整句,所以才需要老師教導(dǎo),如今有了這標(biāo)點,每句話間都有明確分隔,即使請不起老師,也能自學(xué)?!?
古時經(jīng)義,最難的不是明確其字詞含義,而是斷句,一句話從何處中斷,下一句從哪個字開始,沒有清晰的界定標(biāo)準(zhǔn),而這最易釀成歧義,而有了這標(biāo)點符號,再不會出現(xiàn)斷句錯漏,閱讀變得簡單得多。
“這簡化文字、拼音、標(biāo)點符號,便是推廣教育、教授文字的三大法寶,借助它們,可大大降低識字難度,這東西便如那算學(xué)一般,是推廣教育的基礎(chǔ),如若將這三樣法寶推廣開去,日后人們習(xí)字,將會簡單得多?!?
陸羽仍在紙上描繪著簡體字,一一向朱元璋介紹標(biāo)明。
朱元璋看得連連咋舌,不由大是驚嘆:“此三寶當(dāng)真妙極,若能推而廣之,當(dāng)真用處無窮!”
但他很快又發(fā)現(xiàn)問題道:“可這東西……推廣出去,其阻力恐怕大得很呀!”他近日推廣那算學(xué)入國子學(xué),已是勞心費力,再想推廣這幾件法寶,那是難如登天,更何況這玩意很可能掘了他們的根。