江逸晨看著妹妹眼里的光，伸手揉了揉她的頭發(fā)，突然一把將她抱了起來——16歲的念熙已經(jīng)不算矮，可在身高近一米八的逸晨懷里，還是像小時候一樣輕盈?！斑@么厲害？”逸晨的聲音里滿是驕傲，轉了個小小的圈，“我就知道你能做成！當初你幫我收集校服反饋時就特別認真，現(xiàn)在做提案也這么用心，比我當年強多了?！?

念熙被哥哥抱得微微晃了晃，卻沒掙扎，反而摟著他的脖子，笑得更開心了：“還不是跟你學的！你當初設計校服，不也是跑遍全校收集反饋，改了一版又一版嗎？我這次調研，還借鑒了你整理數(shù)據(jù)的方法呢！”陽光透過樟樹葉的縫隙，落在兩人身上，斑駁的光影里，滿是兄妹間的溫暖。

逸晨把念熙放下來，接過她手里的提案翻了翻，看到“新增書籍清單”里列著《女性科學家的故事》，忍不住笑著說：“這本我初中時也看過，當時還跟你說‘居里夫人太厲害了’，沒想到你現(xiàn)在要把它放進圖書角，讓更多人看到?！彼钢岚咐锏摹凹径确答仭庇媱潱斑@個想法好，書籍不是放進去就完了，得知道大家喜不喜歡、用不用得上，以后有需要，我還能幫你一起整理反饋數(shù)據(jù)。”

“真的嗎？”念熙眼睛更亮了，“等學校同意后，我想組織同學做‘讀書分享會’，讓大家聊聊從書里看到的故事，到時候你一定要來當嘉賓！”

“沒問題！”逸晨一口答應，拿起相機，“不過現(xiàn)在，咱們得先去拍畢業(yè)合照，不然同學們該等急了。你看，林曉都在那邊揮手了?！彼噶酥覆贿h處的人群，林曉正舉著彩色氣球朝他們這邊喊：“念熙！逸晨哥！快過來！就差你們倆了！”

念熙點點頭，把提案小心翼翼地放進書包里，然后挽著哥哥的胳膊，朝人群走去。路上，逸晨突然說：“對了，我跟星辰服飾的張經(jīng)理聊過，他們下次做校服宣傳，想加‘性別平等’的主題，到時候或許能跟你的圖書角活動聯(lián)動，比如在宣傳冊上推薦你選的那些書，讓更多學?？吹?。”

念熙驚喜地停下腳步：“真的？那太好了！這樣不僅咱們學校，其他學校的同學也能知道這些書了！”

“當然是真的，”逸晨笑著說，“你為圖書角做的這些，本來就該讓更多人知道。平等不是一句口號，是要靠咱們一點點做出來的——我設計校服，你完善圖書角，咱們一起讓身邊的環(huán)境變得更包容?！?

夕陽西下，老樟樹下的畢業(yè)合照里，念熙站在逸晨身邊，手里悄悄握著那份提案的一角，臉上滿是期待。她知道，這份提案或許不會立刻改變什么，但就像哥哥設計的中性校服，從一張草稿到全校普及，需要耐心和堅持。而她愿意帶著這份堅持，等著“性別平等與多元成長”書架在圖書角落地，等著學弟學妹們從書里找到屬于自己的可能性，等著更多人明白：成長沒有固定的樣子，每個性別，都能活成自己喜歡的模樣。

畢業(yè)典禮結束后，念熙收到了王主任的消息：“校領導已初步同意你的提案，下學期開學后就會采購書籍，后續(xù)的讀書活動，學校也會全力支持?！彼⒖贪严⒏嬖V了逸晨，電話里，逸晨的聲音滿是欣慰：“我就知道你能行！暑假咱們可以先列個‘讀書清單’，提前把這些書找來看看，開學后就能更好地組織分享會了?！?

掛了電話，念熙坐在書桌前，翻開畢業(yè)冊的最后一頁，寫下：“初中畢業(yè)，最驕傲的不是拿到了畢業(yè)證書，而是為圖書角提交了一份提案，為‘平等’做了一點點小事。謝謝哥哥的支持，謝謝老師和同學的幫助，未來，我會繼續(xù)帶著這份熱愛，把更多溫暖和力量，藏進書頁里。”

月光透過窗戶，落在提案的封面上，“江念熙

圖書角優(yōu)化提案”幾個字，在燈光下格外清晰。16歲的江念熙知道，初中的結束，是新的開始——她要帶著這份提案里的初心，在高中繼續(xù)探索“平等”的意義，也要和哥哥一起，用自己的方式，讓更多人看到：書頁間的微光，終會匯聚成照亮成長的暖陽。

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