冬日的實驗中學(xué)社團(tuán)活動室，暖氣將寒意擋在窗外，空氣中飄著淡淡的信紙香。江念熙把一摞淺藍(lán)色信封整齊地擺放在桌上，每個信封上都貼著“鄉(xiāng)村女孩書信結(jié)對”的粉色貼紙——這是學(xué)?！靶詣e平等社團(tuán)”與本地公益組織“微光計劃”合作的新項目，首批將為30位實驗中學(xué)學(xué)生和30位粵北鄉(xiāng)村女孩搭建書信橋梁，用文字傳遞溫暖與力量。
“念熙，公益組織剛把鄉(xiāng)村女孩的資料發(fā)過來了，你快看看！”社團(tuán)成員陳陽抱著筆記本電腦跑進(jìn)來，屏幕上列著30個名字和簡單的介紹：“蘇曉雨，13歲，喜歡寫日記，夢想是當(dāng)老師”“李苗苗，12歲，愛讀字典，想給村里的小圖書館添新書”“張悅，14歲，喜歡科學(xué)課，總問‘星星為什么會發(fā)光’”……
念熙湊過去，指尖在“蘇曉雨”的名字上輕輕劃過——這個名字她很熟悉，上個月林晚星老師《掌心的刺·拾光》首簽會，曉雨就是鄉(xiāng)村女孩代表之一，當(dāng)時她拿著日記跟大家分享“大山里的讀書故事”，眼里的光讓念熙印象深刻。“太好了！我們可以讓社團(tuán)里喜歡寫作的同學(xué)跟曉雨結(jié)對，她們肯定有很多共同話題?！?
為了做好這次結(jié)對，社團(tuán)提前兩周就開始準(zhǔn)備：先是在全校發(fā)起“給鄉(xiāng)村女孩寫封信”的招募，有50多位同學(xué)報名，經(jīng)過篩選，最終選出30位態(tài)度認(rèn)真、愿意長期書信交流的學(xué)生；然后邀請“微光計劃”的志愿者來做培訓(xùn)，教大家“怎么寫一封溫暖的信”——不用講大道理，而是分享日常的小事，比如“今天學(xué)校的櫻花開花了”“我學(xué)會了一道新的數(shù)學(xué)題”，讓鄉(xiāng)村女孩感受到“遠(yuǎn)方有人在認(rèn)真聽她們說話”。
“很多鄉(xiāng)村女孩因為環(huán)境限制，會覺得自己的夢想‘不切實際’，比如想當(dāng)科學(xué)家、想讀大學(xué)，卻沒人告訴她們‘你可以做到’?！惫娼M織志愿者周姐在培訓(xùn)時說，“你們的信，不只是文字，更是給她們的‘肯定’——讓她們知道，不管身在何處，喜歡什么，都值得被鼓勵?！?
培訓(xùn)結(jié)束后，社團(tuán)成員們開始給結(jié)對的鄉(xiāng)村女孩寫第一封信。念熙結(jié)對的是13歲的張悅，資料里說她喜歡科學(xué)課，卻總被同學(xué)說“女生學(xué)科學(xué)沒用”。念熙坐在書桌前，鋪開信紙，認(rèn)真地寫下：“張悅你好，我是實驗中學(xué)初二的江念熙，也是‘性別平等社團(tuán)’的成員?？吹侥阆矚g科學(xué)課，我特別開心，因為我也喜歡物理，之前還參加過物理競賽呢！有人說‘女生學(xué)科學(xué)沒用’，但我覺得，喜歡科學(xué)的女生特別酷——你知道嗎？我在書里看到，很多女科學(xué)家小時候也被質(zhì)疑過，可她們沒放棄，最后都實現(xiàn)了夢想。下次你有科學(xué)課上的趣事，或者遇到難題，都可以跟我分享，我們一起討論呀！”
她還在信里夾了一張自己畫的“簡易電路示意圖”，旁邊寫著“這是我上周做實驗時畫的，你要是有興趣，也可以試試用電池、燈泡做個小實驗，特別有趣！”；信封里還放了一枚實驗中學(xué)的?；眨跋Ｍ@枚?；漳芙o你帶去力量，不管你以后想做什么，都要勇敢去追呀！”
社團(tuán)成員陳陽結(jié)對的是喜歡讀字典的李苗苗，他在信里寫道：“苗苗你好，我是陳陽，我也喜歡讀書，最近在讀《昆蟲記》，里面講了很多有趣的蟲子故事，下次可以跟你分享。你想給村里的小圖書館添新書，這個想法太棒了！我家里有很多適合小學(xué)生讀的書，下次可以寄給你，讓小圖書館的書更豐富。對了，我還會折紙，下次教你折小紙船，你可以把它放在村里的小溪里，就像把夢想寄向遠(yuǎn)方一樣?！?
張萌結(jié)對的是愛寫日記的蘇曉雨，她在信里分享了自己寫日記的小技巧：“曉雨你好，我每天都會寫日記，把開心的、不開心的事都記下來，有時候回頭看，會發(fā)現(xiàn)原來自己成長了這么多。你寫的《我的大山》我聽說了，一定很有趣，下次可以跟我分享一段嗎？我也會把我看到的城市風(fēng)景寫在信里，比如學(xué)校門口的梧桐樹，秋天的時候會落滿金黃的葉子，特別美?！?
一周后，30封寫滿真誠的信被裝進(jìn)統(tǒng)一的快遞箱，寄往粵北鄉(xiāng)村。社團(tuán)成員們每天都盼著回信，課間休息時總有人問：“你說鄉(xiāng)村的小伙伴會喜歡我們的信嗎？”“她們會不會跟我們分享大山里的故事呀？”
半個月后的一個下午，社團(tuán)活動室的門被推開，公益組織的周姐抱著一個大紙箱走進(jìn)來：“孩子們，鄉(xiāng)村女孩的回信到啦！”活動室里瞬間沸騰起來，大家圍過來，小心翼翼地從紙箱里拿出屬于自己的信封——有的信封上畫著大山和太陽，有的貼著干枯的楓葉，還有的用彩筆寫著“謝謝遠(yuǎn)方的朋友”。
念熙拿到張悅的回信，信封上畫著一顆閃閃發(fā)光的星星，里面的信紙是從作業(yè)本上撕下來的，字跡工整又帶著一絲稚嫩：“念熙姐姐你好，收到你的信我特別開心！我把你畫的電路示意圖給科學(xué)老師看，老師還在課上表揚了我，說‘喜歡科學(xué)就要堅持’。我們村的夜晚有很多星星，我總坐在院子里看星星，想知道它們?yōu)槭裁磿l(fā)光，你知道答案嗎？下次我想跟你分享我們村的小溪，夏天的時候可以在溪邊捉小魚，特別好玩?！毙诺哪┪?，張悅還畫了一顆小小的星星，旁邊寫著“送給念熙姐姐”。
念熙捧著信，心里暖暖的，立刻拿出信紙開始寫回信：“張悅你好，看到你的信我太開心了！星星會發(fā)光，是因為它們在燃燒自己的能量，就像我們?yōu)閴粝肱σ粯樱紩l(fā)出屬于自己的光。你們村的小溪聽起來好有趣，我還沒在小溪里捉過小魚呢，下次一定要跟我多說說呀！我最近在看一本《太空探索》的書，里面有很多關(guān)于星星的知識，下次寄給你，咱們一起探索星星的秘密?！?
陳陽收到李苗苗的回信，信里說：“陳陽哥哥你好，謝謝你想給我們村的小圖書館寄書，老師說‘書能讓我們看到大山外面的世界’。我最近在字典里認(rèn)識了‘宇宙’‘探索’這兩個詞，你知道它們是什么意思嗎？我還折了一只小紙船，放在小溪里，希望它能漂到你那里，告訴你我們村的故事?！标愱柫⒖袒匦?，詳細(xì)解釋了“宇宙”和“探索”的意思，還說：“下次我寄書的時候，會把《昆蟲記》也寄給你，里面有很多關(guān)于大自然的知識，跟你們村的風(fēng)景很像呢！”
張-->>萌收到蘇曉雨的回信，里面夾著一張用樹葉做的書簽，信里寫道：“萌姐姐你好，我把你寫日記的技巧告訴了班里的同學(xué)，大家都開始寫日記了！我最近寫了一篇《板栗熟了》，里面寫了我和媽媽一起撿板栗的故事，現(xiàn)在讀給你聽：‘秋天到了，山上的板栗熟了，我和媽媽背著竹筐去撿板栗。板栗的外殼有很多刺，媽媽說‘就像我們的夢想，要付出努力才能拿到里面的甜’……’下次我再寫新的日記，還跟你分享好不好？”張萌看完，立刻回信：“曉雨你寫的《板栗熟了》太感人了！‘夢想需要付出努力’這句話說得特別好，我把你的日記讀給社團(tuán)的同學(xué)聽，大家都夸你寫得好呢！我也給你寄了一本帶鎖的日記本，你可以把最珍貴的故事寫在里面?！?