小雅點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回家時(shí)，腳步比以前輕快了很多，走到門(mén)口還回頭跟林晚星揮了揮手：“林老師再見(jiàn)！明天我還來(lái)問(wèn)你題！”
看著小雅的背影，林晚星心里滿是欣慰。她拿出手機(jī)，給江哲發(fā)了條消息：“小雅今天主動(dòng)問(wèn)了好多題，還分享了錯(cuò)題，進(jìn)步特別大！”
沒(méi)過(guò)多久，江哲就回復(fù)了：“我就知道她可以！晚上咱們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)條魚(yú)，慶祝一下！”
林晚星笑著回復(fù)“好”，收拾好東西，走出了教室。夕陽(yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng)，落在校園的小路上，路邊的香樟樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香，像是在為小雅的轉(zhuǎn)變喝彩。
接下來(lái)的日子里，小雅的轉(zhuǎn)變?cè)絹?lái)越明顯。課堂上，她會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，雖然聲音還有些小，卻很堅(jiān)定；課后，她會(huì)拿著課本去找老師問(wèn)問(wèn)題，不管是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師，都夸她“越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了”；在“星光小組”的活動(dòng)中，她不僅會(huì)主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)方法，還會(huì)幫其他同學(xué)解答難題——李萌萌的語(yǔ)文閱讀理解不好，小雅就把自己整理的閱讀技巧筆記借給她看；陳陽(yáng)的英語(yǔ)單詞記不住，小雅就幫他制作單詞卡片，一起背誦。
期中考試前，林晚星組織“星光小組”的同學(xué)一起復(fù)習(xí)。小雅主動(dòng)提出要負(fù)責(zé)語(yǔ)文和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)資料整理，她花了三天時(shí)間，把語(yǔ)文的重點(diǎn)課文、古詩(shī)文默寫(xiě)和英語(yǔ)的重點(diǎn)單詞、語(yǔ)法都整理成了小冊(cè)子，打印出來(lái)分給每個(gè)同學(xué)。小冊(cè)子上不僅有知識(shí)點(diǎn)，還有易錯(cuò)點(diǎn)和練習(xí)題，甚至還標(biāo)注了“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上次考了”“這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)要注意”，看得出來(lái)，她花了很多心思。
“小雅，你整理的資料太詳細(xì)了！”王浩宇拿著小冊(cè)子，忍不住贊嘆，“有了這個(gè)，我復(fù)習(xí)起來(lái)就輕松多了！”
陳陽(yáng)也點(diǎn)點(diǎn)頭：“我英語(yǔ)單詞總記混，你整理的單詞卡片很有用，我已經(jīng)記住很多了?！?
小雅不好意思地笑了笑：“我就是把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)了，要是有不對(duì)的地方，你們一定要告訴我?！?
林晚星看著大家圍著小雅討論復(fù)習(xí)資料，心里滿是成就感。她知道，小雅不僅自己在進(jìn)步，還在帶動(dòng)其他同學(xué)一起進(jìn)步，這種轉(zhuǎn)變，比任何成績(jī)都珍貴。
期中考試成績(jī)出來(lái)那天，林晚星特意提前去了學(xué)校，想第一時(shí)間看到小雅的成績(jī)。當(dāng)她從班主任劉老師手里接過(guò)成績(jī)單時(shí)，眼睛瞬間亮了——小雅的語(yǔ)文考了88分，比上次提高了10分；數(shù)學(xué)考了82分，比上次提高了14分；英語(yǔ)考了79分，第一次突破了70分大關(guān)，總分在班里排到了第25名，比上次進(jìn)步了18名！
林晚星拿著成績(jī)單，快步走向初一（1）班的教室。剛走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)小雅正坐在座位上，手里攥著一張草稿紙，緊張地看著門(mén)口，顯然也在等成績(jī)。
“小雅！”林晚星走進(jìn)教室，舉起手里的成績(jī)單，“你這次考得特別好！語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)82分，英語(yǔ)79分，總分進(jìn)步了18名！”
小雅猛地抬起頭，眼睛里滿是不敢相信：“真的嗎？我……我考了這么多？”
“當(dāng)然是真的！”林晚星把成績(jī)單遞給她，“你看，這是你的成績(jī)單，每一門(mén)都進(jìn)步了！”
小雅接過(guò)成績(jī)單，手指有些抖，反復(fù)看了好幾遍，才確認(rèn)自己沒(méi)有看錯(cuò)。她的眼淚突然掉了下來(lái)，卻笑著說(shuō)：“我做到了！我真的做到了！”
班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，紛紛向小雅表示祝賀。李萌萌抱著她說(shuō)：“小雅，你太厲害了！我就知道你可以的！”
劉老師也走了過(guò)來(lái)，拍了拍小雅的肩膀：“小雅，你這次進(jìn)步很大，老師為你高興。繼續(xù)努力，以后肯定能考得更好！”
小雅點(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚，把成績(jī)單小心翼翼地折好，放進(jìn)書(shū)包里。她走到林晚星身邊，小聲說(shuō)：“林老師，謝謝你。要是沒(méi)有你，我肯定考不了這么好?！?
“不用謝我，是你自己努力的結(jié)果?！绷滞硇切χf(shuō)，“你看，只要肯付出，就一定有回報(bào)。以后繼續(xù)保持，肯定能考得更好！”
當(dāng)天下午的“星光小組”活動(dòng)，林晚星特意買(mǎi)了蛋糕，慶祝大家的進(jìn)步，尤其是小雅。蛋糕上插著一根小小的蠟燭，林晚星讓小雅許愿，小雅閉上眼睛，雙手合十，小聲說(shuō)：“我希望下次考試能考進(jìn)班里前20名，希望能一直跟林老師和大家一起學(xué)習(xí)。”
吹滅蠟燭后，大家一起分享蛋糕。小雅把自己的蛋糕分給林晚星一大塊：“林老師，你吃，這個(gè)蛋糕很甜。”
林晚星接過(guò)蛋糕，嘗了一口，確實(shí)很甜，甜到了心里。她看著小雅和其他同學(xué)開(kāi)心的笑容，想起自己剛認(rèn)識(shí)小雅時(shí)的樣子，心里滿是感慨——那個(gè)曾經(jīng)自卑、膽怯，不敢說(shuō)話的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了自信、開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，這樣的轉(zhuǎn)變，是用努力和堅(jiān)持換來(lái)的，是最珍貴的禮物。
晚上回家，林晚星把小雅的成績(jī)單拍下來(lái)發(fā)給江哲，還附了一張小雅和大家一起吃蛋糕的照片。江哲很快就回復(fù)了：“太棒了！今晚的魚(yú)多放些糖，慶祝一下！”
林晚星笑著回復(fù)“好”，坐在沙發(fā)上，翻看起小雅的學(xué)習(xí)筆記。筆記上的字越來(lái)越工整，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越詳細(xì)，從一開(kāi)始的小心翼翼，到后來(lái)的自信滿滿，每一頁(yè)都記錄著小雅的努力和進(jìn)步。她想起小雅說(shuō)過(guò)的話：“我想考上大學(xué)，去看大海，讓爸媽不用再擺攤?！爆F(xiàn)在，她離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
林晚星知道，小雅的轉(zhuǎn)變只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)還有很多挑戰(zhàn)等著她，比如更難的知識(shí)點(diǎn)，更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但她相信，只要小雅保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)努力，就一定能克服所有困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而她，也會(huì)一直陪伴在小雅身邊，做她最堅(jiān)實(shí)的后盾，看著她一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)靠近自己的夢(mèng)想，就像看著一顆小星星，慢慢發(fā)出屬于自己的光亮，照亮自己的人生道路。
窗外的月光透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)，落在桌上的成績(jī)單上，照亮了小雅的名字和分?jǐn)?shù)。林晚星拿起成績(jī)單，輕輕撫摸著，心里滿是期待——她期待著小雅下次考試能考進(jìn)班里前20名，期待著她考上重點(diǎn)高中，期待著她去看大海，期待著她實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名作家，寫(xiě)很多很多關(guān)于女孩子的故事，讓更多人知道，只要努力，只要不放棄，女孩子也能很優(yōu)秀，也能擁有屬于自己的光明未來(lái)。
而小雅，也用自己的轉(zhuǎn)變證明了，每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能，只要給他們足夠的愛(ài)、鼓勵(lì)和機(jī)會(huì)，他們就會(huì)像春日里的新芽，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綻放出最美麗的花朵。
a