深圳的十一月總愛落雨，細密的雨絲打在龍三中的玻璃窗上，暈開一片模糊的水痕。林晚星站在七年級（3）班門口，手里攥著剛打印好的《濟南的冬天》課件，指尖無意識地蹭過紙邊——這是她正式入職后的第三周，前兩周的課順順利利，學生們的積極性也高，可今早路過辦公室時，班主任王老師特意拉住她，語氣帶著點擔憂：“晚星，班里的李偉最近有點不對勁，你上課多留意著點?！?

“李偉？”林晚星愣了愣，腦海里立刻浮現(xiàn)出那個坐在最后一排的男生——個子比同齡孩子高半頭，總愛把校服外套搭在椅背上，上課要么趴在桌上睡覺，要么盯著窗外發(fā)呆，成績中游，不算調(diào)皮，卻也沒什么存在感。她當時還笑著說：“我知道了王老師，我會多關(guān)注他的?！笨纱丝陶驹诮淌议T口，聽著里面?zhèn)鱽淼拇螋[聲，她心里莫名泛起一絲不安。

上課鈴響的瞬間，教室里的喧鬧聲戛然而止，只有李偉的位置還傳來“嘩啦”一聲——他把抽屜里的漫畫書往桌上一扔，封面朝上，剛好露出夸張的動漫人物。林晚星深吸一口氣，走上講臺，把課件放在投影儀下：“同學們，今天我們學習老舍先生的《濟南的冬天》，在上課前，誰能說說自己印象里的冬天是什么樣子的？”

話音剛落，教室里的手就舉成了一片。羊角辮小姑娘張萌萌率先站起來：“林老師，我印象里的冬天是深圳的冬天，不冷，還能穿裙子！”班里傳來一陣笑聲，林晚星笑著點頭，剛想叫下一個同學，就聽見最后一排傳來“嗤”的一聲。

她循聲望去，李偉正靠在椅背上，雙手抱在胸前，嘴角撇著，眼神里滿是不屑。林晚星壓下心里的不適，繼續(xù)提問：“有沒有同學見過下雪的冬天？”坐在中間的男生陳陽舉手：“我去年去東北姥姥家，見過下雪！雪落在地上，踩上去咯吱咯吱響，還能堆雪人！”

“說得特別好。”林晚星笑著把“雪”字寫在黑板上，“老舍先生筆下的濟南冬天，沒有東北那么冷，卻有著獨特的溫柔?，F(xiàn)在我們一起朗讀課文，感受一下濟南冬天的美。”

學生們拿起課本，齊聲朗讀起來：“對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡……”朗朗的讀書聲里，只有李偉的位置安安靜靜。林晚星走下講臺，慢慢走到他身邊，輕聲說：“李偉，跟著大家一起讀，好嗎？”

李偉沒抬頭，也沒拿課本，只是把漫畫書往抽屜里塞了塞，嘟囔了一句：“有什么好讀的，冬天不都一樣。”聲音不大，卻剛好讓周圍的同學聽見，坐在他前排的女生悄悄回頭看了一眼，讀書聲也弱了些。

林晚星的臉有點發(fā)燙，卻還是耐著性子說：“不一樣的，每個地方的冬天都有自己的特點。你認真讀，說不定能發(fā)現(xiàn)老舍先生筆下的冬天，跟你見過的不一樣呢?！?

“我沒見過。”李偉終于抬頭，眼神里帶著點挑釁，“我只知道冬天要穿厚衣服，要凍手，沒什么好寫的?！彼穆曇籼岣吡诵淌依锏淖x書聲徹底停了下來，所有學生的目光都集中在他們身上。

林晚星握著課本的手緊了緊，她知道不能在課堂上跟學生起沖突，便深吸一口氣，笑著說：“沒關(guān)系，那你先聽大家讀，等會兒我們一起討論，好不好？”說完，她轉(zhuǎn)身走回講臺，繼續(xù)帶領(lǐng)學生朗讀，只是聲音比剛才低了些，心里的不安也越來越重。

朗讀結(jié)束后，林晚星開始講解課文。她指著課件上的圖片，說：“大家看，這就是濟南的冬天，山是青黑的，雪是秀氣的，像一幅水墨畫。老舍先生用‘溫晴’兩個字來形容濟南的冬天，特別準確……”

“老師，”李偉突然舉手，打斷了她的話，“濟南冬天那么暖和，怎么會下雪？是不是老舍先生寫錯了？”

林晚星愣了一下，隨即解釋：“濟南的冬天雖然比北平暖和，但還是會下雪的，只是雪下得比較小，時間也比較短……”

“可我看天氣預報，濟南冬天的溫度跟深圳差不多，怎么會下雪？”李偉又追問，語氣里帶著明顯的故意找茬，“說不定老舍先生根本沒去過濟南，瞎寫的?！?

班里傳來一陣竊笑聲，有幾個調(diào)皮的男生還跟著附和：“就是啊，說不定是編的?！?

林晚星的臉一下子紅了，她知道李偉是在故意搗亂，卻還是耐著性子拿出手機，打開天氣預報給大家看：“大家看，濟南冬天的平均溫度在零下一兩度，是會下雪的。老舍先生是山東人，他對濟南的冬天很熟悉，不會寫錯的。”

李偉撇了撇嘴，沒再說話，卻從抽屜里拿出一個彈弓，在手里把玩著，彈珠在桌面上“噠噠”地響，影響了周圍同學的注意力。林晚星看著他，心里有點生氣，卻還是走到他身邊，輕聲說：“李偉，上課不能玩彈弓，把它收起來，好嗎？”

李偉把彈弓往抽屜里一塞，卻故意把彈珠掉在地上，“嘩啦”一聲，彈珠滾了一地。他彎腰去撿，卻故意把桌椅弄得“哐當”響，還趁機跟旁邊的男生小聲說話。

林晚星看著他的樣子，心里的火氣終于忍不住了，她提高聲音說：“李偉，上課要遵守紀律，不要影響其他同學！”

李偉猛地抬起頭，眼神里滿是不服氣：“我又沒干什么，撿個彈珠而已，老師你至于這么兇嗎？”

“你上課不認真聽講，還玩彈弓、搗亂，已經(jīng)影響到其他同學了！”林晚星的聲音也提高了些，“如果你不想聽課，可以趴在桌上睡覺，但請不要影響別人！”

“我就不睡覺，也不想聽課，你能把我怎么樣？”李偉站起來，雙手叉腰，一副無所謂的樣子，“這課這么無聊，誰愛聽誰聽！”

教室里瞬間安靜下來，所有學生都看著他們，有的眼里滿是緊張，有的則帶著看熱鬧的表情。林晚星看著李偉倔強的臉，心里又生氣又委屈——她準備了很久的課，卻被李偉攪得一團糟，而她又不知道該怎么處理這種情況。

就在這時，下課鈴響了。林晚星松了口氣，卻又覺得有點不甘心。她看著李偉，輕聲說：“李偉，你跟我來辦公室一趟。”

李偉撇了撇嘴，卻還是跟著她走出了教室。走廊里的雨還在下，林晚星走在前面，心里一直在想該怎么跟李偉溝通。她想起王老師說的“李偉最近有點不對勁”，或許他不是故意搗亂，而是有什么心事？

走進辦公室，林晚星讓李偉坐在椅子上，自己則坐在他對面，給他倒了杯水：“李偉，你今天為什么要在課堂上搗亂？是不是有什么事？”

李偉低著頭，沒說話，只是把玩著手里的校服袖口。