“怎么，來(lái)了也不跟我說(shuō)？”

“…”余磊沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他曉得這是程琳，但是，不曉得咋說(shuō)。

“幾號(hào)來(lái)？”程琳問(wèn)。

“13號(hào)。”余磊知道，程琳要請(qǐng)他吃飯，原本他就打算跟汪鵬一起吃的，但是，程琳是繞不過(guò)去的坎。

因?yàn)橥豉i告訴他，程琳訂婚了。

同學(xué)之間提供情緒價(jià)值，同事之間提供工作結(jié)果。

余磊培訓(xùn)期間送了一盒藥，都是畢業(yè)生，聊的來(lái)，但是，大家都會(huì)長(zhǎng)大的，“婚姻”，“家庭”，“事業(yè)”，“愛(ài)情”，每一項(xiàng)的理想都會(huì)被“錢”的現(xiàn)實(shí)打破。

階層，階級(jí)。

你不要以為誰(shuí)給你買了一杯奶茶是因?yàn)楹湍汴P(guān)系好，那是對(duì)你工作結(jié)果的感謝；

你不要以為和你閑聊是因?yàn)楹湍懔牡膩?lái)，很有可能是判斷你好不好拿捏。

職場(chǎng)，不是校園。

只要你能保證自己的工作結(jié)果，尤其是重要工作的工作結(jié)果，你不需要給任何人提供情緒價(jià)值。

長(zhǎng)本事，懂規(guī)矩，才是硬道理，其他的沒(méi)啥用。

同事關(guān)系是，專業(yè)＞親密；規(guī)則＞情感；價(jià)值交換＞情感投資。

去壽光不是為了嘮家常，而是去“取經(jīng)”。

“走出去”很重要。

視頻、技術(shù)文檔、郵件溝通都不如，實(shí)地考察所帶來(lái)的直觀感受和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

現(xiàn)學(xué)，現(xiàn)問(wèn)。

對(duì)于樁基施工了解得更深刻。

教材上畫(huà)一堆圖，各種施工方法，然后圖例上十幾個(gè)，配料，材料，部位啥的。

你一去現(xiàn)場(chǎng)一看，這玩意，就是個(gè)鐵簍子，書(shū)上寫(xiě)的很好深。

實(shí)際上，哼。

測(cè)量定位。

從打樁機(jī)的操作到樁身定位，從接樁焊接工藝到樁頭處理方式。

肉眼，細(xì)節(jié)一看，再多幾個(gè)對(duì)比，啥問(wèn)題，啥情況，怎么處理的，不用記筆記，一下都會(huì)灌入到你的腦子里。

完全不用記筆記，就拍幾張照片，當(dāng)你想回憶的時(shí)候。

照片一打開(kāi)，啥都想起來(lái)了。

尤這種“沉浸式”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，遠(yuǎn)不是vr啥的，能給予的。

資料可以拷貝，親身提問(wèn)。

剛總結(jié)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有助于少走彎路，尤其是帶有時(shí)效性的，這種經(jīng)驗(yàn)很寶貴，拿來(lái)就能用。

“拿來(lái)主義”對(duì)于工程建設(shè)非常有用，“造價(jià)”，“技術(shù)”，有參考價(jià)值。

一般招投標(biāo)都需要，投標(biāo)單位有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)，不光是企業(yè)，人員的經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的。

這意味著，你從業(yè)能力強(qiáng)，專業(yè)，而不是，拿這個(gè)工程練手來(lái)了。

跟醫(yī)院讓實(shí)習(xí)護(hù)士給你扎針一個(gè)道理，一般老頭子都不會(huì)讓實(shí)習(xí)護(hù)士扎針。

扎了兩三針沒(méi)進(jìn)去，老人家受不了。

樁基施工過(guò)程中常見(jiàn)的質(zhì)量控制難點(diǎn)、施工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、設(shè)備選型問(wèn)題等，往往在實(shí)際操作中才會(huì)暴露出來(lái)。

通過(guò)與兄弟電廠項(xiàng)目部的交流，能夠提前預(yù)判問(wèn)題，優(yōu)化施工方案，提升項(xiàng)目管理的前瞻性。

不過(guò)，讓余磊感興趣的是青島，這個(gè)城市他沒(méi)有去過(guò)，一個(gè)陌生的城市，大家都有新鮮感。

所以，兄弟們建議，領(lǐng)導(dǎo)同意，這次的考察結(jié)束后，在青島住宿一天，滿足一下兄弟們的愿望。

給大家半天，自由活動(dòng)。

s