“這樣子吧，你一會兒和我一起去援助中心辦個手續(xù)，接下來你工作之前的學業(yè)，我這邊都會對于你進行資助，放心不是個人是以公司的名義，不求任何回報！”

她斬釘截鐵地說著，語氣和態(tài)度異常堅決。

小紅都沒反應過來，就被迫同意了，兩人回到教室就看到數(shù)學老師正在和誰聊天。

此時教室里還沒有什么人，要不是小紅著急回來看書，他們倆也不會這么早回來。

鐵定是要回宿舍好好的休息一番。

數(shù)學老師和誰聊天呢？陳珂兒心里有些好奇，讓小紅在此處呆著別亂動。

她偷偷摸摸靠著墻根摸了過去。

“我覺得陳珂兒同學雖然不在學校，但是學習成績也沒受到什么影響啊，人家或許就是天賦型的選手，你們又何必處處和她不痛快？”

數(shù)學老師的聲音很有特色，還是比較好辨認的，她在為自己解釋。

說實話，她和新?lián)Q的數(shù)學老師并沒有太多的接觸，也就是最近才逐漸熟悉起來。

但是即便是不怎么熟悉，她也很佩服這一位數(shù)學老師。

畢竟對方的耐心超乎尋常，就連最讓人想不通的幾個問題她也能夠重復的講解知識，所有同學都明白。

要知道之前楊老師固然講課的方式很不錯，但是幾次過后就會不耐煩。

這也就注定楊老師講課會有一部分同學掉隊。