百慕拉的傳承之種被破譯信息后。

沈北原本以為靈犀智靈會拉出一連串的文字?jǐn)?shù)據(jù)，以供自己參考。

但沒想到的是，靈犀智靈換了個角度，以第一人稱視角代入百慕拉的“日記”

沈北自然有些不快，啥好人寫日記啊。

再者，百慕拉是什么狗東西，能有什么代入感？

“以第一人稱進入視角，可以深度解析滅世級星艦和暗影不朽號為什么會爆炸崩碎?！?

靈犀智靈進一步解釋著。

沈北聞忽而一愣。

等等——

那會與百慕拉對戰(zhàn)開始之前，這家伙就說過，滅世級星艦和暗影不朽號的毀滅，與人類并無多大關(guān)系。

甚至可以說，人類在自以為是。

那會的沈北更加愿意相信舊時代遺留下來的文字記錄。

而不是百慕拉的危聳聽，。

現(xiàn)在，可以通過第一人稱視角切入，從百慕拉的角度解析滅世級星艦和暗影不朽號崩碎，還能有別樣的理論不成？

沈北舔舔嘴唇：“我倒要看看什么才是真相！”

“轉(zhuǎn)譯！”

唰……

沈北戰(zhàn)甲的可視頭盔上，開始刷新日記指定內(nèi)容。

沈北粗略的看了一眼，日記時間跨度非常大。

從百慕拉的幼年到成年。

可，越看越是心驚！

昨天我（百慕拉）學(xué)習(xí)了面積定律。方形的面積公式是長乘寬，老師出的昨天我都完成了?！?

沈北看到這里，想了一下，按照舊時代的人類教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題。

百慕拉應(yīng)該不到十歲？

或許，什么果殼星球的年齡也不是這么算的。

沒有糾結(jié)，沈北繼續(xù)看下去。

但作業(yè)之中，有一道題是計算一個不規(guī)則形狀的面積，我把它分割成幾個小塊，拼接起來，剛好是一個正方形。

所以，今天上課的時候，老師特意的表揚了我，他說，班上只有我一個人做出了這道題。

可我覺得，數(shù)學(xué)并沒有他們說的那么難，我覺得還挺有意思的。

……

很多人說，升入六年級以后，數(shù)學(xué)就變得特別難，其實我覺得并不難，只是計算變的繁瑣了而已。

比如，昨天學(xué)習(xí)的勾股定理：在一個直角三角形中，兩個直角邊的平方和等于斜邊的s次方。

而s就是俗稱的勾股常數(shù)，約等于。而古代數(shù)學(xué)家們已經(jīng)把s準(zhǔn)確值推算到了小數(shù)點后28位。老師說，實際上用不到這么多位，在日常生活中大概取到就可以了。

沈北看到這里，滿腦子問號。

啥？

這他媽都是啥？

怎么越看越令人迷糊呢。

雖然沈北不是高材生，但上一世的普及教育告訴他，勾股定理是：直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。

也就是a＋b=c。

這玩意在華夏古代周朝時期的商高提出了“勾三股四弦五”的勾股定理的特例。

而現(xiàn)在，百慕拉的日記著是記載著什么？

什么是s勾股常數(shù)？

這是神經(jīng)病吧？

沈北當(dāng)即問道：“你確定這是日記，而不是精神病寫的？一個基本的數(shù)學(xué)概念都漏洞百出！”

靈犀智靈回答：“沒有任何錯誤。”

沈北：？？？

沈北又問：“你確定果殼星球也叫勾股定理？”

“不，為了方便，我翻譯貼合地球的理論數(shù)據(jù)和對應(yīng)概念，并沒有出錯。”

“你肯定？”