這個問題有點超綱，帶著點未來思維的影子。

其他學員都愣了一下。

林衛(wèi)國卻心里一動，這陳處長有點意思。

沉思了一下，他繼續(xù)沉穩(wěn)答道：“第一，身正不怕影子斜，我的處理符合程序。第二，主動向上級和相關部門報告事情經(jīng)過，備齊證據(jù)。”

“第三，如果謠造成較大影響，會考慮通過組織澄清，或必要時運用法律手段維護個人和鐵路聲譽。我相信組織會公正處理?！?

林衛(wèi)國不卑不亢的回答，既有原則，又懂得借助組織力量，對比其他人，顯然回答更漂亮。

陳處長臉上雖然沒什么表情，但眼神里閃過一絲不易察覺的贊許。

面試結(jié)束，學員們各自回宿舍等待最終結(jié)果。

等待中氣氛顯然很壓抑，大家都很心急。

特別是趙大剛在宿舍里坐立不安，時不時看看門口。

林衛(wèi)國則收拾著自己的行李，雖然臉上看不出什么表情，但他心里也很波瀾。顯然運輸處這個機會，他也是很在意。

畢竟誰不想高升呢？

傍晚時分，帶隊教官拿著一個文件夾出現(xiàn)在宿舍大樓門口。

所有人都停下手中的動作，下樓集中排好隊，屏住呼吸，等待最終結(jié)果。

“宣布一下結(jié)業(yè)分配情況?！痹谒腥说烬R后，教官開始公布結(jié)果，聲音嚴肅，“大部分學員返回原單位。以下幾位同志，結(jié)業(yè)評語為優(yōu)，名單上報局里備案：林衛(wèi)國、王建國、李德海……”

念了幾個名字，都沒有趙大剛。趙大剛的臉色瞬間變得難看。

教官頓了頓，繼續(xù)念：“經(jīng)局運輸處研究，決定借調(diào)以下兩位同志，前往運輸處進行為期三個月的實習考察。林衛(wèi)國，列車段。王建國，機務段?！?

王建國是另一個機務段的學員，理論實操成績也很突出，但為人很低調(diào)。

名單念完，宿舍里一片寂靜。

趙大剛猛地把頭上帽子摘下，臉色鐵青，嘴唇哆嗦著，想說什么，最終卻什么也沒說。

“大家還有什么問題沒有？”

教官向大家寰視一篇，見沒有人有問題后，合上手里的通知報告，說了一句，“原地解散，”隨后轉(zhuǎn)身就走了。

在教官走后，孫明德推了推眼鏡，臉上擠出一絲笑容，對林衛(wèi)國說：“恭喜啊，衛(wèi)國同志。”

林衛(wèi)國能聽到他心里的酸味和失落，但沒在意，只是平靜地點點頭：“謝謝?！?

林衛(wèi)國心中一塊石頭總算落了地。

運輸處，他進去了。雖然只是借調(diào)實習考察，但這就是一塊跳板。

第二天，學員們收拾好行李，各自離校。

林衛(wèi)國拿著結(jié)業(yè)證書和運輸處的借調(diào)函，走出職工學校。

他看著街上熙熙攘攘的人群和來往的公交車，深吸一口氣后。拎著行李往公交車走去。

新的挑戰(zhàn)，就要開始了。

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