鐵路局的培訓(xùn)班設(shè)在局下屬的職工學(xué)校，一棟三層的老式紅磚樓。

學(xué)員來自下面各個段，三十多人，住八人間宿舍，吃大食堂。

林衛(wèi)國被分在三樓靠樓梯的宿舍，放下行李，同屋的另外七個人也陸續(xù)到了。

互相通了姓名單位，算是認識了。

其中有個叫趙大剛的，來自機務(wù)段，膀大腰圓，說話嗓門洪亮，看人的眼神帶著點審視。

還有個叫孫明德的，來自客運段，戴著眼鏡，看著挺斯文，但眼神里透著精明。

開班第一天，局里一位姓王的處長來做動員，講了培訓(xùn)的意義和紀(jì)律。

下午就開始正式上課，講鐵路運輸組織。

講課的老師是局里的一個老工程師，講課有些照本宣科。

底下學(xué)員們大多認真聽講做筆記，但也有幾個像趙大剛那樣的，聽著聽著就開始打瞌睡，或者小聲交頭接耳。

林衛(wèi)國坐在靠前的位置，這些理論知識對他這個穿越者來說，理解起來并不難，甚至能結(jié)合后世的某些理念產(chǎn)生新的想法，但他還是認真仔細記著筆記。

這哥們挺認真啊，裝給誰看呢？旁邊傳來一個的心聲。

林衛(wèi)國聽心聲知道是坐在他斜后方的孫明德。

他沒理會，繼續(xù)聽課。

晚上自習(xí)，在階梯教室。

林衛(wèi)國正在整理白天筆記，趙大剛晃悠過來，一屁股坐在他旁邊的空位上，帶來一股汗味。

“林衛(wèi)國是吧？列車段的？”趙大剛大大咧咧地問。

“嗯?！绷中l(wèi)國點點頭。

“聽說你們前陣子搞技能比武，你拿了第一？”趙大剛語氣帶著點不信，“車上那點活兒，有啥可比的？”

林衛(wèi)國看他一眼：“業(yè)務(wù)水平高低，關(guān)鍵時刻能救命?！?

趙大剛嗤笑一聲：“扯淡！開車的是司機，修車的是檢修，你們列車員不就是開門關(guān)門，掃地送水嗎？能有多大技術(shù)含量？”

這話有點惹眾怒了，教室里好幾個來自客運段的學(xué)員都皺起眉頭。

林衛(wèi)國放下筆，語氣平淡：“趙師傅看來對列車員工作有誤解。維持秩序、保障安全、處理突發(fā)情況，哪一樣不需要技術(shù)和責(zé)任心？真要出了事，第一個沖上去的往往就是我們列車員?！?

“就是！趙大剛你懂什么？”

“你們機務(wù)段光會開車就行了？”

幾個客運段的學(xué)員紛紛出聲。

趙大剛被懟得臉上掛不住，梗著脖子：“行行行，你們厲害！不過嘴上厲害有啥用？”

孫明德在一旁打圓場：“好了好了，都是鐵路兄弟，分工不同嘛。不過衛(wèi)國同志，聽說你抓過小偷，還抓過票販子？身手不錯??？”

孫明德這話看似夸獎，實則把話題引向了另一個方向。

趙大剛果然被帶偏，上下打量著林衛(wèi)國：“就你？還能抓賊？別是吹牛吧？”

林衛(wèi)國懶得跟這種渾人計較，而且在學(xué)校發(fā)生一些大沖突也會對他往后的發(fā)展不會，拿起筆記本站起身：“自習(xí)時間，還是多看業(yè)務(wù)吧。”

隨后換了個位置坐下，不再理會這兩人。

趙大剛感覺拳打在了棉花上，嘟囔兩句走了。

孫明德推推眼鏡，也沒再說話。

培訓(xùn)日子一天天過。

理論課、實操演練、小組討論。

林衛(wèi)國憑借扎實的基礎(chǔ)和清晰的理解，在各項活動中表現(xiàn)都很突出，幾次小組討論提出的建議都讓帶隊老師眼前一亮。

這自然又引來了趙大剛的嫉妒和孫明德更深的打量。

這天下午是消防演練，在操場進行，練習(xí)使用滅火器和消防沙。

演練分組進行，林衛(wèi)國和趙大剛、孫明德還有其他幾個人分在一組。

實操使用滅火器時，趙大剛毛手毛腳，差點把干粉噴到旁邊人身上，被教官訓(xùn)了幾句，臉色后難看。

演-->>練最后一項是模擬撲滅小型油盆火。