龍敘冷靜分析：“他們知道我們認(rèn)識，會減弱節(jié)目效果?！?

主持人介紹了佑光燈的制作方法，看起來簡單，可那薄薄的紙張要如何在制作中不撕裂、進(jìn)入水里不破損，著實是個挑戰(zhàn)。

“傳說中，能漂到湖中心的燈，可以實現(xiàn)愿望哦?！敝鞒秩诵?，“那么——計時開始！”

小組分工里，岑云細(xì)心又手巧，負(fù)責(zé)按照模版剪裁出花瓣狀的燈罩。

她低頭做了好一會兒，發(fā)現(xiàn)喜歡黏在自己身邊的小眠昔，竟然沒來。

一天相處下來，她倆已經(jīng)熟悉了很多，岑云抬頭去看，發(fā)現(xiàn)眠昔正對著湖面發(fā)呆。

“眠眠，你在看什么？”她好奇。

入夜后的藍(lán)晶湖的確美輪美奐，她剛來的時候也被吸引了；可這都過去挺久了，也不至于一直看著吧？

眠昔聽見她的聲音，轉(zhuǎn)過頭。

岑云看到她的眼睛，嚇了一跳——太……藍(lán)了吧？

她當(dāng)然知道這個小妹妹的眼睛很好看，可是再透亮的眸子，到了夜晚，也該跟著周圍環(huán)境暗淡下來，又不是貓；然而此刻，眠昔的雙眸簡直像發(fā)光的藍(lán)色小燈泡！

a組的其他人都在熬漿糊、搬剩余材料，離她們有點兒距離，只有岑云看見不同尋常的眠昔。

也只有岑云聽見，眠昔的語氣如夢似幻：“那邊的水，很生氣?！?

水？生氣？

岑云八歲了，又是早熟的小孩，已經(jīng)過了把萬物擬人的年紀(jì)，不明白眠昔想表達(dá)的是什么。

她瞅了瞅那邊，湖面風(fēng)平浪靜，完全沒有“生氣”的樣子。

正在這時，其他人回來了。

岑云也沒多在意眠昔的話，只把那當(dāng)做小朋友的幻想，繼續(xù)做手里的事。

不巧的是，這時候司澄接到通訊，沒有在旁邊。

否則，他一定能看出，眠昔的狀態(tài)是發(fā)動了預(yù)之力。

有這么多人一起合作，佑光燈做起來非?？臁?

只不過，重復(fù)的工作也很枯燥。

谷粒粒負(fù)責(zé)把漂浮墊裝進(jìn)組裝好的燈體里，沒一會兒就覺得無聊了，小手撐著下巴：“老舅，我們明天早上吃什么？”

谷安還在刷漿糊：“大小姐，咱叫‘小舅’成不？我這么年輕，你都把我喊老了！”

黎映和谷安的關(guān)系不錯，對谷粒粒也熟悉：“粒粒，你怎么不去跟小昔和小云玩呢？”

谷粒粒瞥了眼那邊坐在一塊兒的小姑娘們，撇撇嘴：“她們都已經(jīng)是好朋友啦，沒有我的位置了。”

導(dǎo)演在畫外打手勢，示意主持人這是個好話題。

主持人順勢問：“為什么這么說？你也可以和她們當(dāng)好朋友呀，你們都是可愛的女孩子。”

谷粒粒認(rèn)真道：“阿姨，你也是從小女孩過來的，應(yīng)該知道，我們女孩子的友情就是兩個人的！有第三個人，就會吵架。我小時候就這樣?！?

她才六歲，“小時候”是什么時候？

大人們都被逗笑了。

主持人又問：“那粒粒，你是喜歡岑云姐姐多一點，還是喜歡眠昔妹妹多一點？——你覺得她們兩個誰更可愛？”

這樣的問題，未免有些尖銳，簡直是為了找話題，故意挖坑給孩子跳。

節(jié)目組只想要討論度，孩子的無忌童是否會被放大、曲解、甚至網(wǎng)暴，他們根本不在乎。

谷安、黎映和岑靜都皺起眉。

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