“爸！你怎么了爸！你別嚇我??！”

“120，快打120！”王校這次慌了。

梁老師也慌了，顧不上坐著裝病，趕緊起身，躲到校長身后，要給老公打電話，王校手疾，一把搶過手機(jī)，吼道：“救人要緊，別他媽添亂！”

“救我爸，老師，求求你們，救救我爸，爸！你別嚇我！”

“來幾個人搭把手，把他放倒！”單小雙發(fā)話了，語氣里透著股不容置疑的權(quán)威。

校長正在和120通話，梁老師嚇傻了，幾個聞訊趕來的男老師，聽話照做。

“救心丸，誰有救心丸！”

王校從口袋掏了個小藥瓶，熟練的倒了幾粒，小雙捏著嘴，把藥塞了進(jìn)去。

隨后騎在覽子他爹身上，開始做人工呼吸，此時校醫(yī)聞訊及時趕到，配合小雙一起救人。

120救援隊來了，二把刀校醫(yī)，一問三不知，最后還是單小雙匯報了病人情況和自己的判斷，幾個專業(yè)術(shù)語一出，醫(yī)護(hù)人員們你看看我，我看看你，都不相信這是中學(xué)生能說出來的話。

多虧及時搶救，覽子爹暫時脫離危險，醫(yī)護(hù)帶著病人和覽子下樓，小雙也要跟去，被老師們攔下，覽子見狀，眼含熱淚，對小雙說道：“兄弟，我欠你條命！”

一行人剛要出樓門，校長突然想起什么事，一拍腦門，一路小跑下樓，截住醫(yī)護(hù)，湊近急救領(lǐng)隊耳邊，說了七個字：“別鳴笛，影響不好?！?

領(lǐng)隊翻了個白眼，罵人的話到了嘴邊，終還是沒說出口，轉(zhuǎn)頭小跑上了車。

人拉走后，行政老師們識趣地散開，裝作很忙的樣子，回到各自科室，大部分人干的第一件事，就是打開電腦企鵝軟件：欸，我跟你們說，我們學(xué)校剛才有個家長....

另一邊，梁老師像個犯錯的小學(xué)生，杵在校長辦公桌前，低頭看著滿地的狼藉。

校長回到辦公室，關(guān)上門，對著空氣大罵了幾句臟話，全程沒理梁老師，坐那就開始打電話。通知了覽子媽，通知了校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長，最后要求教務(wù)處，取消大課間，在120走之前，所有學(xué)生不許出教室。

做完這一切，他想喝口水，看著摔爛的茶杯，又罵了一句：“真他媽晦氣！”

這話像是對自己說的，又像是對梁老師說的，梁老師知道自己惹事了，縱使有老公撐腰，但縣官不如現(xiàn)管的道理，她還是清楚的，連忙從茶水柜里拿了個新杯，倒上水，恭恭敬敬端過去。

“王校，您別生氣了，也不知道誰給家長喊來的，再說了，咱也不知道家長有基礎(chǔ)病，而且...就算是...“

“沒有就算！人要真出了事，別說我這個校長坐不住，你家張主任也保不住你！”

“欸，王校，咱就事論事啊，是他先打我的...“

“梁璐啊梁璐，不是我說你，咱這個性子，真得改改了，真以為學(xué)校是自己家??！人家張主任，天天忙的腳打后腦勺，咱能不能別跟著添亂了，你說你，跟個小屁孩子置什么氣！再說了，就他家，這個這個這個臭...呃...外來打工的家庭，你犯得著跟他一般見識？我告訴你，現(xiàn)在這人們，一個個的，都活不起了，戾氣重的狠！今天這是打自己兒子，你偷著樂吧，真要來個是非不分的主，進(jìn)屋給你揍一頓，你怎么辦？學(xué)校也沒招！”

梁老師一聽這話，頓時泄了氣。是啊，事到如今，再掰扯誰罵誰一句，誰打誰一下，有什么用？再想想王校的后半句話，她感到一陣后怕，兩腿發(fā)軟，連忙就近扶著凳子坐下。