巨大的驚喜和惶恐瞬間淹沒(méi)了他！他何德何能？
“我…我…”阿土激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，撲通一聲跪倒在地，不是出于卑微，而是出于無(wú)比的激動(dòng)和敬服，“我愿意！皓哥！不！師尊！弟子阿土，愿意！再難再苦再危險(xiǎn)，弟子也絕不后悔！求師尊收下弟子！”
說(shuō)著，他就要行叩拜大禮。
凌皓連忙伸手扶住他，鄭重道：“我之門(mén)下，不興凡俗跪拜之禮。躬身即可。你我名雖師徒，實(shí)為同道，共同探索這未知之道?！?
他受現(xiàn)代教育影響，并不喜歡絕對(duì)的尊卑等級(jí)，更傾向于一種亦師亦友、共同進(jìn)步的科研伙伴關(guān)系。
阿土卻堅(jiān)持著躬下身，行了三個(gè)大禮，哽咽道：“禮不可廢！師尊點(diǎn)撥之恩，如再生父母！阿土嘴笨，不會(huì)說(shuō)話，但此生定追隨師尊左右，絕無(wú)二心！”
看著阿土那無(wú)比認(rèn)真和執(zhí)拗的眼神，凌皓知道這是他的心意，便也不再?gòu)?qiáng)求，受了他的禮。
“好，既然如此，從今日起，你便是我凌皓的開(kāi)山大弟子?！绷桊┱Z(yǔ)氣肅然，“我之道，名為‘科學(xué)’，重在‘格物致知，數(shù)據(jù)求真’。需勤于觀察，善于思考，勇于實(shí)踐，敢于質(zhì)疑。不迷信權(quán)威，不固守陳規(guī)。你可能做到？”
“能！弟子一定能！”阿土大聲應(yīng)道，胸膛挺得筆直，仿佛獲得了新生。
“起來(lái)吧?！绷桊⑺銎穑樕下冻隽诵θ?，“既入我門(mén)，便需有個(gè)像樣的道號(hào)。你本名阿土，質(zhì)樸無(wú)華，恰合五行之‘土’，居中調(diào)和，承載萬(wàn)物。我便為你取個(gè)道號(hào)，就叫——‘承鈞’。”
“承鈞…”阿土（現(xiàn)在該叫承鈞了）喃喃念著這個(gè)名字，眼睛越來(lái)越亮，“承載鈞天，調(diào)和萬(wàn)物…多謝師尊賜號(hào)！弟子喜歡！”
少年承鈞，此刻只覺(jué)得心中充滿了無(wú)窮的力量和希望。
收下承鈞，凌皓心中也落下了一塊石頭。承鈞的忠誠(chéng)和心性是他最看重的，其特殊的偽靈根體質(zhì)，也成為了他驗(yàn)證“科學(xué)調(diào)和個(gè)人化修煉方案”的絕佳案例。
接下來(lái)，凌皓便開(kāi)始為承鈞制定詳細(xì)的“研究計(jì)劃”。
首先，是全面的數(shù)據(jù)采集。凌皓利用“七代目”，對(duì)承鈞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的全方位監(jiān)測(cè)，記錄了他不同狀態(tài)下、不同情緒時(shí)、甚至呼吸節(jié)奏變化時(shí)的體內(nèi)能量波動(dòng)數(shù)據(jù)，建立了極其詳細(xì)的個(gè)人能量模型。
數(shù)據(jù)量龐大到令人咋舌。承鈞看著屏幕上那密密麻麻、不斷滾動(dòng)的數(shù)據(jù)流，只覺(jué)得頭暈眼花，但對(duì)師尊的崇拜之情更是如滔滔江水。
通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)的分析，凌皓發(fā)現(xiàn)，承鈞體內(nèi)的五行循環(huán)雖然整體混亂，但在某些特定時(shí)刻，比如他心無(wú)雜念、呼吸悠長(zhǎng)均勻時(shí)，各種屬性的能量波動(dòng)會(huì)出現(xiàn)極其短暫的、微弱的諧調(diào)現(xiàn)象，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻真實(shí)存在！
“找到了！平衡的‘瞬間’！”凌皓興奮地指著數(shù)據(jù)峰值，“這說(shuō)明你的身體本能地在尋找平衡點(diǎn)！只是無(wú)法維持！”
“那…那該怎么辦？”承鈞緊張地問(wèn)。
“下一步，外部干預(yù)和引導(dǎo)！”凌皓目光灼灼，“我們需要找到一種外部能量場(chǎng)或者頻率，能夠與你體內(nèi)這短暫的諧調(diào)狀態(tài)產(chǎn)生‘同頻共振’，從而幫助你延長(zhǎng)甚至鎖定這種平衡狀態(tài)！”
他立刻開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。他讓承鈞進(jìn)入那種心無(wú)雜念的呼吸狀態(tài)，然后通過(guò)“七代目”的輸出端，嘗試發(fā)出各種不同頻率、不同組合的能量波動(dòng)，去“叩擊”承鈞的身體能量場(chǎng)，尋找共振點(diǎn)。
這個(gè)過(guò)程極其枯燥和繁瑣，如同大海撈針。常常是承鈞憋氣憋得臉都紅了，凌皓調(diào)整頻率調(diào)整得頭暈?zāi)X脹，卻一無(wú)所獲。
但師徒二人都沒(méi)有放棄。承鈞是對(duì)凌皓無(wú)條件的信任，凌皓則是科研者的執(zhí)著。
功夫不負(fù)有心人。在失敗了上百次后，當(dāng)凌皓嘗試用一種極其復(fù)雜的、融合了五種屬性特定諧波的頻率去刺激時(shí)，“七代目”的監(jiān)控屏幕上，代表承鈞體內(nèi)能量場(chǎng)的圖譜，突然發(fā)生了驚人的變化！
那原本雜亂無(wú)章的亂麻狀能量流，仿佛被一只無(wú)形的大手輕輕梳理過(guò)一般，雖然依舊微弱，卻瞬間變得有序起來(lái)！五種屬性的能量不再是互相沖突抵消，而是首尾相連，形成了一個(gè)緩慢卻穩(wěn)定的、微小的循環(huán)！循環(huán)形成的瞬間，甚至自發(fā)地從周?chē)h(huán)境中吸收了一絲微弱的五行靈氣，壯大了一絲自身！
“成功了！”凌皓猛地一拍桌子，激動(dòng)地站了起來(lái)！
承鈞也猛地睜開(kāi)了眼睛，臉上充滿了難以置信的狂喜！就在剛才那一瞬間，他清晰地感覺(jué)到，體內(nèi)那常年滯澀、互相打架的靈氣，竟然前所未有地“聽(tīng)話”了一次！它們和諧地流動(dòng)了一圈，帶來(lái)一種難以喻的舒暢感，雖然只有一瞬，卻讓他體驗(yàn)到了從未有過(guò)的修煉快感！
“師…師尊！剛才！剛才那種感覺(jué)！”承鈞激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。
“這就是‘共振引導(dǎo)’！我們找到了那把‘鑰匙’的雛形！”凌皓興奮地看著屏幕上穩(wěn)定下來(lái)的數(shù)據(jù)，“雖然目前只能維持極短時(shí)間，但這證明我們的方向是對(duì)的！接下來(lái)，就是優(yōu)化這個(gè)‘共振頻率’，并想辦法將它固化下來(lái)，比如制作成特殊的‘音頻法器’，或者融入特定的功法呼吸節(jié)奏中！”
科學(xué)的思路，再次展現(xiàn)了其強(qiáng)大的力量！
承鈞看著師尊那因?yàn)榕d奮而發(fā)光的臉龐，心中充滿了無(wú)限的敬佩和感激。他知道，自已的命運(yùn)，從這一刻起，真的開(kāi)始改變了。
然而，就在凌皓師徒沉浸在初步成功的喜悅中時(shí)，小院外卻傳來(lái)了一陣喧嘩聲，似乎還夾雜著爭(zhēng)吵。
凌皓眉頭微皺，收起儀器：“承鈞，隨我出去看看。”
“是，師尊！”承鈞立刻挺起胸膛，如同護(hù)衛(wèi)般跟在凌皓身后。如今他可是師尊的開(kāi)山弟子，要有弟子的樣子！
兩人走出靜室，來(lái)到小院門(mén)口。只見(jiàn)院外圍著幾個(gè)穿著外門(mén)弟子服飾、神色倨傲的青年，正與試圖阻攔他們的阿土（承鈞）之前的雜役伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
“讓開(kāi)！我們找凌皓有事！”“凌師兄正在靜修，不見(jiàn)外客！”“哼！一個(gè)走了狗屎運(yùn)的廢靈根，擺什么架子！真當(dāng)自已是什么人物了？”“就是！聽(tīng)說(shuō)他弄了些歪門(mén)邪道的東西，騙取了長(zhǎng)老信任，我們倒要來(lái)看看，到底是什么玩意兒！”
看來(lái)，凌皓的迅速崛起和獲得的特殊待遇，終于引來(lái)了一些不服氣和眼紅的人?？茖W(xué)的道路，從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。
凌皓看著那幾人，眼神平靜無(wú)波。
博士微微一笑，麻煩來(lái)了？正好，缺幾個(gè)驗(yàn)證新想法的“對(duì)照組”。
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