小道消息（白色）：五年高考三年模擬（數(shù)學(xué)），第136頁第二道大題，為今年高考試卷最后一道大題例題

張道陵剛睡醒，系統(tǒng)就給了他一個(gè)暴擊。

對于張道陵來說，高考是人生跨不過去的一道坎，更是現(xiàn)階段最重要的目標(biāo)。

起床，吃飯，披星戴月走在求學(xué)的大道上。

這段時(shí)光注定是張道陵人生最充實(shí)的日子，靜謐又幸福。

一進(jìn)到教室，化學(xué)老師作為班主任已經(jīng)站在了門口。

每個(gè)遲到的同學(xué)都得挨上一記她惡狠狠的眼神。

語文是有必背課文的。

“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋……”

高聲誦讀，搖頭晃腦好不容易熬走老班，張道陵偷偷拿出五年高考三年模擬翻到了第136頁。

仔仔細(xì)細(xì)念了一遍題！

設(shè)a，b，c均為正數(shù)，且a+b+c=1，證明：

（i）ab+bc+ca≤13

（ii）aab+a≥1

來來回回讀了很多遍！

什么玩意，數(shù)學(xué)這個(gè)東西有這么抽象嗎？

張道陵連題目都看不懂，翻開答案，一個(gè)腦袋兩個(gè)大，看不懂，根本看不懂！

自己難道真的是數(shù)學(xué)老師說的蠢蛋么？

靈性這個(gè)東西，自己是一點(diǎn)也沒有嗎？

閉門造車看來是不行了，張道陵把那頁紙撕了下來，放到了同桌王玉書本上。

不一會，一個(gè)紙條傳了過來。

“？”

張道陵隨筆寫下，“能看懂不，一會給我講講，行不行？”

下了早自習(xí)，直到第二節(jié)課，王玉的紙條傳了過來。

“這道英語題，我不會！”

張道陵兩眼一抹黑，完了，兩個(gè)蠢蛋。

看來王玉和他的數(shù)學(xué)知識都貧瘠的一批。

就是原題放在面前，他卻連題目都看不懂，更別說答案了。

沒有辦法只能死記硬背了，能記住多少記多少。

張道陵只能祈求系統(tǒng)多來幾個(gè)像語文那樣的高中知識技能，不然就數(shù)學(xué)這樣的狀態(tài)，高考肯定完了。

中午，張道陵拖著疲憊的身體回到家。

“爸！你怎么回來了。”張道陵驚喜的撲了過去。

還沒有碰到爸爸張建軍，王桂花就趕緊攔住他，“小心點(diǎn)，你爸在班上把腰扭了，在家休息兩天?！?

“看過醫(yī)生沒有，嚴(yán)不嚴(yán)重?！睆埖懒晔且荒槗?dān)心。

“骨頭沒事，去給你爸端飯，中午有你最愛的紅燒肉燉土豆?！?

張道陵老家在農(nóng)村，算不上貧窮，但也不富裕。

隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城，不斷有誰誰誰孩子考上大學(xué)了，誰誰誰找了個(gè)城里媳婦……

王桂花還算是一位有見識的農(nóng)村婦女，懂得知識的重要性，拖家?guī)Э趤淼竭@沁縣縣城。

農(nóng)村的教育資源是比不上城里的，張道陵的高中同學(xué)從小就學(xué)習(xí)英語。

但張道陵小學(xué)只有兩個(gè)年紀(jì)不小的小學(xué)教師，一人帶了三個(gè)年級，兩個(gè)班，五六門課。

在村里，是沒有人會英語的，所以就不學(xué)英語。

聽起來不可思議，但是這就是現(xiàn)實(shí)，初中才開始學(xué)習(xí)英語，自然比不上其他同學(xué)。

六年前，張道陵在鄉(xiāng)里成績還可以。

王桂花不知道托了誰的關(guān)系，花了多少錢，才讓張道陵來到這縣城上學(xué)。

張建軍則遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)做建筑工人，去過北京，也到過天津。