與第二陣容的默契日益加深，林昊如同一個技藝日漸純熟的手藝人，對自己手中的“工具”——低存在感、視線誘導(dǎo)和精準(zhǔn)傳球——運(yùn)用得越發(fā)得心應(yīng)手。

他能在高速對抗中捕捉到香農(nóng)-布朗最喜歡的起飛角度，能預(yù)判馬特-巴恩斯切入前那微不可察的肩部晃動，甚至能和思維跳脫的拉瑪爾-奧多姆完成幾次“只可意會”的配合。這種依靠直覺和天賦的打法，在常規(guī)時段往往能奏奇效。

然而，隨著賽季深入，尤其是面對那些戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律嚴(yán)明、善于研究的季后賽級別球隊(duì)時，林昊開始感覺到一種無形的瓶頸。他的傳球依舊詭異，但有時會顯得過于“即興”，缺乏更深層次的戰(zhàn)術(shù)邏輯支撐。

對手開始摸清他喜歡傳冒險(xiǎn)球的傾向，偶爾會設(shè)下陷阱，引誘他傳球失誤。一次對陣圣安東尼奧馬刺的比賽中，波波維奇老爺子就特意安排防守人放他一步，誘使他給內(nèi)線送高吊球，結(jié)果被經(jīng)驗(yàn)豐富的蒂姆-鄧肯兩次預(yù)判搶斷。

賽后復(fù)盤時，菲爾-杰克遜沒有過多批評，只是平靜地指出：“林，你的創(chuàng)造力是財(cái)富，但需要融入體系?；@球不是猜謎游戲，最高級的傳球，是讓防守明知道你要傳哪里，卻依然無法阻止?！?

這話點(diǎn)醒了林昊。他意識到，僅靠系統(tǒng)賦予的“超能力”和與隊(duì)友的即興默契，或許能成為一名不錯的亂戰(zhàn)高手，

但要想在最高舞臺上穩(wěn)定貢獻(xiàn)，甚至成為球隊(duì)真正信賴的組織者，他必須更深入地理解籃球的戰(zhàn)術(shù)本質(zhì)，尤其是湖人隊(duì)立命之本的——三角進(jìn)攻。

三角進(jìn)攻以其復(fù)雜性和對球員籃球智商的高要求而聞名，它強(qiáng)調(diào)空間、移動和閱讀反應(yīng)，而非固定的戰(zhàn)術(shù)跑位。對于林昊這樣習(xí)慣了依靠瞬間直覺和特殊能力的球員來說，理解并融入這套體系，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

就在林昊對著戰(zhàn)術(shù)板上的那些線條和箭頭感到有些頭疼時，一個意想不到的“導(dǎo)師”出現(xiàn)了——史蒂夫-布雷克。

布雷克因支氣管炎缺席了幾場比賽，復(fù)出后，他的出場時間受到一定影響，但他展現(xiàn)出了老將的職業(yè)風(fēng)范，毫無怨，并且在訓(xùn)練和比賽中，開始有意識地扮演起林昊的引路人角色。

一天訓(xùn)練課后，大部分隊(duì)員已經(jīng)離開，林昊還在加練投籃。布雷克走了過來，拿起一個球，在一旁默默地練習(xí)著中距離。

“林，”布雷克投出一個球后，突然開口，語氣平和，“有沒有覺得，有時候你的傳球選擇，可以讓防守更容易預(yù)測一點(diǎn)？”

林昊停下動作，擦了擦汗：“布雷克先生，你的意思是？”

“叫我史蒂夫就行?！辈祭卓诵α诵ΓL得一副老實(shí)人的面孔，說話也慢條斯理，“我看過你很多傳球，很精彩，天馬行空。但你想過沒有，如果你在傳球前，多做一個掩護(hù)的假動作，或者多利用一下三角的強(qiáng)弱側(cè)轉(zhuǎn)移，是不是能創(chuàng)造出更大、更穩(wěn)妥的空檔？”

他拿起戰(zhàn)術(shù)板，簡單地畫了一個三角進(jìn)攻的起手式。

“你看，強(qiáng)側(cè)三人形成三角，弱側(cè)兩人。你的‘不起眼’是個巨大優(yōu)勢，防守容易忽略你。但如果你只是站在原地等機(jī)會，優(yōu)勢就浪費(fèi)了。你應(yīng)該主動利用無球移動，切入、掩護(hù)，或者簡單切過，去破壞防守陣型。你的傳球是在移動中尋找機(jī)會，而不是靜態(tài)觀察。”

布雷克的話像一把鑰匙，打開了林昊思維的一扇新門。他之前過于依賴視線誘導(dǎo)去“欺騙”單個防守人，卻忽略了利用戰(zhàn)術(shù)跑位本身去“調(diào)動”整個防守體系。

接下來的日子，布雷克成了林昊的“私人教練”。他會在訓(xùn)練中特意和林昊分在一組，耐心地講解三角進(jìn)攻的基本原則：空間的重要性、軸心球員的作用、閱讀防守后如何做出“反應(yīng)”而非“預(yù)設(shè)”。