“學(xué)校有點大，怕你們找不到位置，就過來了！”

    秦晝溫和有禮地與她握手，一邊說，一邊目光卻不著痕跡地打量賀桑寧。

    他眼中藏著濃烈的好奇。

    事實上，他是專程來這邊等人的！

    他實在太好奇，到底是什么人物，能讓他那高冷如謫仙的好友，親自引薦！

    認(rèn)識這么多年，他可沒見過有人能讓他拉下面子，委托別人辦事。

    賀桑寧不知道他心思，只是落落大方與他寒暄，并誠懇道：“昭昭的情況，傅先生應(yīng)該有與秦老師提過，后續(xù)，她恢復(fù)事宜，還要多麻煩您了！”

    秦晝收回手，從容回答，“不麻煩，這是我們當(dāng)老師，應(yīng)該做的。”

    說完這話后，他將目光移向旁邊漂亮的小幼崽臉上，說，“你叫昭昭是嗎？老師送你一個見面禮好不好呀？”

    昭昭有些畏怯，并未回答，只是略帶警惕地看著他。

    秦晝不在意，笑著在她面前，翻了下手掌。

    下一秒，他像是變魔術(shù)似的，手里多了一朵粉色小花。

    昭昭眼前忽地一亮，似乎有些好奇，這小花是怎么出現(xiàn)的。

    “喜歡嗎？送給你！”

    秦晝笑吟吟將小花，別在昭昭的耳后。

    本來，小幼崽就長得極其好看，這會兒多了朵花，更是精致漂亮得不得了。

    “真好看！”

    秦晝出夸贊。

    昭昭聽到后，下意識去摸了摸那朵花，然后，就抿著小嘴，笑起來了。

    賀桑寧看著他自然地和女兒互動，且三兩語，就讓她放松了警惕，心中不免感慨：不愧是傅先生的朋友，看來，這學(xué)校，真沒來錯！

    她不免好奇，傅先生是不是也如秦老師這般，親切溫和。

    不……或許，傅先生應(yīng)該更溫柔！

    否則，怎么會對一個陌生的小孩，如此幫襯呢？

    在她出神間，秦晝和昭昭，已經(jīng)完成了初步認(rèn)識。

    他扭頭過來，道：“先帶小昭昭進(jìn)去參觀一下，看看是否會對環(huán)境有所排斥！”

    賀桑寧自然沒意見，“有勞秦老師了！”

    秦晝不以為意，很快在前頭帶路。

    他有意引導(dǎo)昭昭，融入這邊的環(huán)境，所以走得很慢。

    同時也趁機(jī)觀察小幼崽，對不同環(huán)境，展現(xiàn)出來的不同反應(yīng)。

    賀桑寧看了全程，也發(fā)現(xiàn)了問題所在。

    這內(nèi)部的設(shè)施，遠(yuǎn)不及外面看的那樣簡單，里面有各種模擬環(huán)境的教室，明顯是為了測試孩子們的心理程度。

    而在參觀期間，這位秦老師，注意力幾乎都在昭昭身上。

    他還帶著小幼崽，去與別的小朋友接觸。

    偶爾拿出紙筆，在上面記錄著什么。

    對方這認(rèn)真的態(tài)度，讓賀桑寧無比安心。

    轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去，秦晝終于宣布，“剛今早觀察的反應(yīng)看，昭昭對陌生環(huán)境雖然膽怯，卻不排斥，這說明是個好現(xiàn)象，所以，學(xué)校這邊允準(zhǔn)她入學(xué)！寧小姐明早帶齊證件，和一些所需的資料，可以過來辦理登記?！?

    賀桑寧驚喜萬分，“真是太謝謝你了，秦老師?！?

    秦晝擺擺手，“應(yīng)該的。”

    更別說，這是老傅交代的事情，自然要辦妥！

    晚些時候，賀桑寧萬分感激，帶著昭昭和閨蜜離去，秦晝第一時間打電話過去給傅京宴。

    傅京宴明顯還在休息，突然被吵醒，嗓音有些沉和沙啞，語氣很冷，“說！”

    秦晝相當(dāng)好奇，“你和那寧小姐，什么關(guān)系？”

    傅京宴擰眉，淡淡問道：“她去學(xué)校了？如何？”

    秦晝回答，“測試通過了，已經(jīng)錄取……你還沒回答我的問題！你倆什么關(guān)系？咱倆這么多年交情，我極少見你主動請人幫忙，這次卻破例了！”

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