家長會的問題得已解決，陳珂兒心情都美好了許多。

只不過她的好心情到了下午，就被攪得消失的一干二凈。

其實(shí)是否作為優(yōu)秀學(xué)生代表，給所有家長進(jìn)行演講，她感覺不是那么重要，

但是對于班級里的同學(xué)來說，屬于陳珂兒的名額被其他人奪走，這個(gè)是他們不能忍的。

去年期末測試，陳珂兒雖然少了很多課，但是礙于底子好再加上思路清晰，所以總成績?nèi)耘f是年級第一。

這樣的好成績，在此次家長會作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺演講，這不是板上釘釘?shù)氖虑椋?

可偏偏也不知道哪個(gè)老師說。

陳珂兒因?yàn)殚L時(shí)間曠課，把好好的保送名額都搞得一塌糊涂，根本就不配上臺作為優(yōu)秀學(xué)生代表演講。

所以把這個(gè)演講名額，轉(zhuǎn)給了另一個(gè)班級的女生。

那個(gè)女生的學(xué)習(xí)成績確實(shí)還不錯(cuò)，在年級也能排進(jìn)前幾名。

只是比起陳珂兒來說她真的是差了太多。

而且聽說那姑娘幾次考試成績發(fā)揮都不是很穩(wěn)定。

有的時(shí)候成績出其不意的好，很多同學(xué)都懷疑她是不是考場上作弊了。

下午在教室的時(shí)候，陳珂兒看到一旁的男生義憤填膺的模樣，心里越發(fā)的無奈。

對方嘰里呱啦說一大堆，她也只能很平靜的回復(fù)道。

“其實(shí)我沒那么喜歡出風(fēng)頭，再者說這樣的演講我都已經(jīng)進(jìn)行過許多次了，總要給別人一個(gè)機(jī)會不是？”

“知道各位同學(xué)是關(guān)心我，不想我被其他人欺負(fù)，但是我覺得這樣也已經(jīng)很好了，反正我對這個(gè)活動(dòng)也沒什么太大的興趣，我相信咱們班的同學(xué)也是一樣?！?