孫夫子走到朱平安跟前，好奇的想要看看這個(gè)頑童玩的是什么游戲，當(dāng)目光落在頑童手中的時(shí)候，時(shí)光似乎都靜止了。孫老夫子捋著胡須的手，又一次不自主的揪下來(lái)幾根白須。

視線中，那個(gè)所謂的頑童正手持一支用細(xì)竹和動(dòng)物毛發(fā)做的簡(jiǎn)易毛筆，在石頭的凹槽里蘸水，落筆于一個(gè)黑色的木板上，奮筆疾書。

清水做的墨汁落在黑色木板上，只能短暫的停留，但也看得出這個(gè)頑童，不，這個(gè)勤奮的孩子寫的字已經(jīng)比學(xué)堂內(nèi)寫得最好的孩子還要好了。

毛筆是劣質(zhì)的毛筆，坐的凳子是凹凸不平的石頭，墨汁是倒在凹槽上的清水，紙是鋪在凹凸不平石頭上的一塊黑木板。但是，他寫的是那么認(rèn)真，汗水從臉上流下都不擦一下，木板沾滿水后，就用毛筆在滿是水的木板上直接書寫，字跡雖然青澀但很工整。

這跟早先自己所認(rèn)為的頑童形成了鮮明對(duì)比，造成了嚴(yán)重的視覺(jué)沖擊。

這是上天賜給自己的一塊璞玉，可堪雕琢啊。

“你這頑童，可愿隨我蒙學(xué)?！睂O老秀才捻著胡須忍不住開口問(wèn)道。

正在認(rèn)真寫字的朱平安聞，差點(diǎn)沒(méi)驚的把毛筆甩出去，這聲音太熟悉了，這根本就是孫夫子嘛。受驚并不是因?yàn)閷O老秀才的話，這話朱平安求之不得呢，怎么會(huì)吃驚，吃驚的主要原因是全神貫注的時(shí)候突然傳來(lái)聲音，純碎是條件反射。

但是，這在孫老秀才眼中，這就是喜極的表現(xiàn)啊。

當(dāng)然，朱平安也沒(méi)有辜負(fù)孫老秀才的期望，畢竟身體里是一個(gè)成熟的靈魂，在震驚了片刻后，就穩(wěn)定下來(lái)。

朱平安從石頭上起身，小胖臉一臉興奮但又是忽地變的很失落。自己被發(fā)現(xiàn)蹭課后，沒(méi)有被責(zé)備，反而得到賞識(shí)，自然高興；但是想到家里剛剛因?yàn)閮韶炲X就全家大亂斗，若是自己提出花錢蒙學(xué)，那還不翻天啊，還是別想了，所以失落。

孫夫子覺(jué)的眼前這個(gè)小胖紙很有意思，臉跟變臉?biāo)频摹?

“怎么，不愿意嗎？”孫夫子故作嚴(yán)肅的問(wèn)。

朱平安連忙晃著小胖手，一臉失落道，“愿意，小子愿意。只是小子家貧，家里沒(méi)有錢可以供我蒙學(xué)讀書。”

說(shuō)到這，朱平安雙眼復(fù)又亮了起來(lái)，“一日放牛，聽到夫子學(xué)堂授課，茅塞頓開。又聽夫子講萬(wàn)般皆下品唯有讀書高，因此大著膽子來(lái)這偷聽夫子講課。夫子講的好，小子自然希望能在夫子座下蒙學(xué)，但實(shí)在家貧，希望夫子能容許小子在外聽講?！?

這小子不僅勤奮，而且語(yǔ)條理清晰，面對(duì)自己故作嚴(yán)肅的反問(wèn)，表現(xiàn)鎮(zhèn)定自若、表現(xiàn)良好，不像私塾里的那些孩子見(jiàn)到自己一個(gè)個(gè)面有駭色手都不知道放那好。

在孫夫子眼中，朱平安更是一塊等待自己雕琢的璞玉。

你家貧，沒(méi)關(guān)系啊，你來(lái)讀書我不收你束修，我又不差那點(diǎn)錢。孫夫子可不像朱平安的大伯，人家孫夫子可是秀才，雖說(shuō)沒(méi)有考上舉人，但也是一個(gè)每月受政府供養(yǎng)的秀才，而且家有良田數(shù)十畝，根本就不差錢。孫夫子開館蒙學(xué)，主要就是因?yàn)樽约嚎婆e無(wú)望，想著盡自己一份力，為國(guó)家培養(yǎng)一些人才，也為自己宗族，為自己的村子培養(yǎng)出一些有識(shí)之士，如果有可能希望能有弟子實(shí)現(xiàn)自己所沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的愿望。