“您好，我來(lái)找?guī)鞄?kù)伊博士。”
柏木很熟悉這位黑皮版本的大木博士。
與他那搞怪的模仿能力無(wú)關(guān)。
在游戲《究極日月》當(dāng)中，成也大木會(huì)根據(jù)玩家收集的《霸主貼紙》數(shù)量，贈(zèng)予玩家無(wú)霸主氣場(chǎng)的霸主體型寶可夢(mèng)。
動(dòng)畫里自然沒(méi)這個(gè)設(shè)定。
現(xiàn)在的他是寶可夢(mèng)學(xué)校校長(zhǎng)，有著一只愛(ài)撞鐘的樹(shù)枕尾熊。
大木校長(zhǎng)恍然道：“原來(lái)是庫(kù)庫(kù)伊老師的客人——巨牙鯊！但他應(yīng)該還在上課中，等待的時(shí)間里你可以隨意參觀——鬃巖狼人！”
看著這位老人依次模仿起了巨牙鯊和鬃巖狼人，柏木只覺(jué)得自己的眼睛快看瞎了。
人的臉真能跟百變怪一樣？
然而沒(méi)等他說(shuō)什么，大木校長(zhǎng)笑呵呵地轉(zhuǎn)頭鉆回茂密的叢林中。
這……
方向走錯(cuò)了還是翹班？
柏木望著大木校長(zhǎng)消失的背影，又轉(zhuǎn)頭看了眼僅隔著一座橋的拱形校園門，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這座學(xué)校學(xué)生和學(xué)風(fēng)自由松散也就罷了，連校長(zhǎng)也到處亂跑。
“算了，先找人再說(shuō)?！?
他摸了摸三首惡龍的腦袋，跨過(guò)木橋步入開(kāi)闊的校園。
盡管多數(shù)劇情里學(xué)校空曠得好像只有小智他們六個(gè)學(xué)生，但實(shí)際情況絕非如此。
學(xué)校里不僅有其他學(xué)生，數(shù)量還不少。
只是多畫路人和路人的寶可夢(mèng)需要付出更多經(jīng)費(fèi)，因此制作組在把錢花到刀刃上和刀背上選擇了前者——去掉路人只畫主要角色。
柏木到處逛了逛，又走進(jìn)各個(gè)建筑物內(nèi)部，上了二樓和三樓，誰(shuí)料一個(gè)熟面孔都沒(méi)瞧見(jiàn)。
庫(kù)庫(kù)伊博士就算了，小智他們?cè)趺匆膊辉冢?
戶外課？
他正要帶著三首惡龍離去，教室里上課的老師追了出來(lái)。
“這位先生，請(qǐng)問(wèn)有什么事么？”
“您好，我來(lái)找?guī)鞄?kù)伊博士。”柏木直接道明來(lái)意。
那個(gè)老師笑道：“庫(kù)庫(kù)伊老師的話在上肯泰羅騎乘課，你從教學(xué)樓出去到操場(chǎng)那里就能看見(jiàn)了?！?
“謝謝。”
得到明確地點(diǎn)的柏木快速下樓。
而教室內(nèi)。
一眾學(xué)生就先前的驚鴻一睹展開(kāi)交談。
“那只寶可夢(mèng)是三首惡龍吧？”
“好兇噢！”
“塊頭真大啊，我看到它背上有騎乘鞍具，如果能給我個(gè)機(jī)會(huì)騎上去就好了?！?
“改天去森林里找找！收服一只吧！”
“阿羅拉可沒(méi)有野生單首龍的目擊情報(bào)，別想太多了?！?
“怎么這樣——”
三首惡龍并不知道自己的出現(xiàn)在短短半分鐘里給了一個(gè)小屁孩憧憬和絕望，它忙著跟訓(xùn)練家撒嬌。
樓道里。
柏木的頭頂和雙肩依次被它的三顆腦袋壓住，隨便哼唧一聲都讓前者感覺(jué)大腦在搖晃。
“待會(huì)兒我跌下去了！”
訓(xùn)練家的警告完全無(wú)效。
因?yàn)樗允褧?huì)在柏木跌下去的第一時(shí)間叼住他的后衣領(lǐng)。
三首惡龍黏糊勁兒總是在獨(dú)處期間發(fā)揮到極致，除了吃手手以外，它最喜歡的親昵方式便是各種親昵地接觸。
一如無(wú)法視物的幼時(shí)緊貼著訓(xùn)練家褲腿，二者亦步亦趨的美好過(guò)往。
至今仍在它夢(mèng)境里不斷回憶。
如果可以的話，它現(xiàn)在想跟訓(xùn)練家一起到外面的草地里打滾——
基本不可能。
它的訓(xùn)練家很愛(ài)干凈。
而借著下樓梯的短暫幾十秒，柏木被迫與三首惡龍達(dá)成協(xié)議，即下次去海灘沖浪要騎它而不是騎波士可多拉。
它也有沖浪，載著訓(xùn)練家沖風(fēng)破浪再輕松不過(guò)了。
“你這家伙……”
柏木頗感無(wú)奈，但又覺(jué)得比吃一臺(tái)摩托車的醋要好，吃同伴的醋至少?zèng)]那么離譜。
教學(xué)樓后方操場(chǎng)。
他第一眼便看到了頭戴白色鴨舌帽，上半身赤裸只穿一件白大褂的庫(kù)庫(kù)伊博士。
這位正與一些陌生面孔的學(xué)生為三個(gè)騎乘肯泰羅競(jìng)速的學(xué)生加油助威。
“最后一圈最后一圈！”
“加油！”
“還差兩個(gè)身位！超過(guò)去！”
雖說(shuō)只有幾個(gè)人，但他們喊得跟賽馬場(chǎng)里一樣激情澎湃。
還不是小智？
人呢？
柏木好奇地左顧右盼，本以為庫(kù)庫(kù)伊博士只上小智他們班的課程，如今看來(lái)并非如此。
他沒(méi)打攪庫(kù)庫(kù)伊博士上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望了一會(huì)兒，拉住想慫恿他進(jìn)去跟肯泰羅上演狂飆的三首惡龍。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“你叫的像?？赡悴皇桥?，沒(méi)事別瞎摻和！”
“唦嗓！”
三首惡龍表示自己可以當(dāng)一次。
柏木沒(méi)理它。
又在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠了兩圈，仿若人間蒸發(fā)的小智和皮卡丘讓他稍有些遺憾，明明先前那么輕松就遇到了火箭隊(duì)和格拉吉?dú)W，誰(shuí)知道正主那么難找。
“噔噔~噔噔噔！”
鐘聲陡然響起，在校園內(nèi)回蕩。
下課了？
柏木望了眼教學(xué)樓最頂部的大鐘，小巧玲瓏的樹(shù)枕尾熊一閃而過(guò)。
他忙不迭地回到了操場(chǎng)。
“庫(kù)庫(kù)伊博士！”
對(duì)方剛巧在跟下課的一眾學(xué)生道別，看到一名陌生青年從遠(yuǎn)處靠近，張口就是極為熟悉的語(yǔ)氣，不禁回憶了一瞬。
以前見(jiàn)過(guò)面？
“抱歉，你是？”
庫(kù)庫(kù)伊博士實(shí)在想不起來(lái)了，歉意地笑了笑。
柏木抬起手機(jī)，上面是一年前庫(kù)庫(kù)伊博士回復(fù)他的郵件，“您還記得這個(gè)么？我曾問(wèn)您與學(xué)習(xí)招式相關(guān)的內(nèi)容?！?
庫(kù)庫(kù)伊博士摩挲著下巴確認(rèn)郵件內(nèi)容，突然敲了下手心：“?。∠肫饋?lái)了！柏木君？”
他露出驚喜的表情。
雖說(shuō)是一名寶可夢(mèng)博士，可與那些聲名鵲起的大博士相比，他只能算一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通人。
開(kāi)通寶可博客主要為了工作便利，未曾想突然有一天收到了一封郵件。
郵件來(lái)信者似乎是個(gè)寶可夢(mèng)新人訓(xùn)練家，因?qū)毧蓧?mèng)學(xué)習(xí)招式出現(xiàn)凝滯而困擾，特地向他請(qǐng)教。
庫(kù)庫(kù)伊博士為了回復(fù)這封郵件可謂是發(fā)揮出了畢生所學(xué)，絞盡腦汁使用各種精煉易懂的語(yǔ)，甚至親自上演肉身抗寶可夢(mèng)招式的橋段。
當(dāng)后續(xù)收到感謝的郵件，庫(kù)庫(kù)伊博士?jī)?nèi)心的滿足感無(wú)以復(fù)加。