從食堂出來，曹達(dá)陽(yáng)和房曉荷繼續(xù)走了一小段路，因?yàn)榉较虿煌匀皇欠珠_。

曹達(dá)陽(yáng)向著實(shí)驗(yàn)樓而去。

然后就是見有人拿著牙刷，正從衛(wèi)生間出來，腳上還是拖鞋。

很顯然的一點(diǎn)，昨天晚上的時(shí)候，又是加班到很晚。

研發(fā)中心這邊，給研發(fā)人員配置了休息室。

本來是給大家用作午休用的。

躺著午休肯定要趴在桌子上面舒服。

但是，現(xiàn)在休息室不僅僅用來午休，有人直接就懶得回去，直接住在休息室。

休息室的環(huán)境，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

跟學(xué)校的宿舍沒有區(qū)別，每天，有專人進(jìn)行打掃。

根本就不用大家操心衛(wèi)生問題。

大家都很是拼??！

北辰工業(yè)也值得大家拼，拼了，是會(huì)有實(shí)實(shí)在在的獎(jiǎng)勵(lì)。

不是讓人白付出的。

沒有急著正式的做事，曹達(dá)陽(yáng)坐在位置上，拿起一本書開始啃起來。

這書是從北辰工業(yè)圖書館拿來的。

北辰工業(yè)的圖書館里面，有最前沿的科技雜志。

國(guó)內(nèi)的雜志就不用多說，還有國(guó)外的。

全英文的對(duì)于曹達(dá)陽(yáng)來講，之前的時(shí)候稍稍有著些吃力，但現(xiàn)在已經(jīng)能夠順暢的閱讀。

看了陣書之后，曹達(dá)陽(yáng)開始繼續(xù)的思考昨天的問題。

在曹達(dá)陽(yáng)他們已經(jīng)開始上班的時(shí)候，陳元慶剛是起床，正和家人一起吃著早餐。

北辰附中的小學(xué)生，830到校上早自習(xí)，9：00開始正式上第一節(jié)課。

上午三節(jié)文化課，下午兩節(jié)文化課，下午兩節(jié)興趣課。

整體上來講，小學(xué)的課程安排得并不密集。

下午17：30才是放學(xué)。

學(xué)生放學(xué)回家，家里面上班的父母，也差不多回家了。

陳婧妍快速的吃完早餐：“幺爸幺媽，吳奶奶，我先走了?。　?

北辰附中的老師們，也是住在宿舍小區(qū)。

絕大部分的老師，都是住的青年宿舍，有少部分是住的家庭宿舍。

周楚欣為了挖人，直接就是向人家承諾，給套房。

當(dāng)然了，值得如此大付出的，自然得要是優(yōu)秀教師。

陳元慶將陳南希給送到幼兒園，看著她進(jìn)去。

幼兒園自然也是北辰工業(yè)給開設(shè)的，招收三歲以上的孩子。

整個(gè)幼兒園在面積上面還是不小的，有兩棟建筑，還有個(gè)大院子。

學(xué)生倒是并不多。

陳元慶去北辰工業(yè)，先在辦公室坐了陣，然后就去生產(chǎn)車間。

北辰力神發(fā)動(dòng)機(jī)正式開始進(jìn)行生產(chǎn)了。

北辰工業(yè)有著兩款汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，都是排量的。

現(xiàn)在量產(chǎn)的是102馬力。

另外一款85馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)，并沒有量產(chǎn)。

北辰工業(yè)的研發(fā)，就是這般，會(huì)同時(shí)開啟幾個(gè)項(xiàng)目組來進(jìn)行同一產(chǎn)品或者技術(shù)的研發(fā)。

誰(shuí)的進(jìn)度更快，就會(huì)獲得更多的資源支持。

而項(xiàng)目進(jìn)度不理想的項(xiàng)目組，就將會(huì)遭到解散合并。

實(shí)力不行，就老老實(shí)實(shí)的在別人手下干活。

這樣子做，會(huì)是造成一定的資金浪費(fèi)，但是在技術(shù)研發(fā)上面，就是要這般。

另外，同時(shí)幾個(gè)項(xiàng)目組進(jìn)行研發(fā)，能夠多走幾條技術(shù)路線。

如果兩個(gè)項(xiàng)目組的技術(shù)路線都選擇了同一條，那么就直接是合并成一個(gè)項(xiàng)目組。

進(jìn)度快的兼并進(jìn)度慢的。

條條大路通羅馬！

陳元慶很清楚，想要達(dá)成目標(biāo)，技術(shù)路徑不僅僅只有一條。