直播間里的議論聲越來越大，不少人都開始質(zhì)疑江楓。

與此同時。

京都動物園的一間辦公室里。

一個女生正窩在角落里偷偷看萌萌一家的直播。

她是動物園的實習(xí)生，負(fù)責(zé)兩棲爬行動物館的飼養(yǎng)工作。

當(dāng)看到直播間里那只紅色小青蛙時，女生蹭的一下站了起來！

她眼睛瞪得溜圓！！

正在整理資料的李教授聽到動靜，被嚇了一跳。

他有些嫌棄地說：

“你偷懶就偷懶，我當(dāng)沒看見?！?

“怎么還一驚一乍的！打擾我工作！”

女生卻死死盯著手機(jī)屏幕，半天沒說話。

李教授無奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)低頭整理資料。

幾秒后，女生突然瘋了一樣跑過去！

她舉著手機(jī)就戳到李教授臉上，激動地說：

“教授！教授！你快看這個青蛙！”

李教授把她的手機(jī)推開，沒好氣地說：

“一只青蛙有什么好看的？”

“我天天跟青蛙打交道！看得夠夠的?。　?

“趕緊把手機(jī)放下！過來干活??！”

女生不放棄，還是舉著手機(jī)給李教授看。

“教授，你看一眼！”

“快快！就看一眼??！”

李教授不耐煩的瞥了一眼。

結(jié)果在看到手機(jī)屏幕上的青蛙時，李教授的眼睛瞬間睜大！

他手里的資料“啪嗒”一聲掉在了地上。

他一把搶過手機(jī)，放大畫面仔細(xì)看著，聲音都在發(fā)顫：

“這是……這是草莓箭毒蛙！”

女生連連點頭：

“我也覺得是，但是我不敢確定！”

李教授嫌棄地看了她一眼：

“這有什么不敢確定的？”

“草莓箭毒蛙多好認(rèn)！”

“紅色的皮膚，黑色的斑點，體型小巧，典型的特征！”

女生接著說道：

“可是教授，這只草莓箭毒蛙是在國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的！”

李教授的臉色瞬間變了，他猛地站起來，震驚地說：

“怎么可能！”

“國內(nèi)壓根沒有草莓箭毒蛙的分布！”

“這種青蛙主要分布在中美洲和南美洲的熱帶雨林里，國內(nèi)從來沒有過記錄！”

女生也是一臉震驚，她激動地指著手機(jī)屏幕，說道：

“是真的！”

“就在老師你之前連麥過那個節(jié)目組！發(fā)現(xiàn)了寶島云豹的那個！！”

“就是萌萌家直播間?。。　?

“我就在她家直播間里看到的，就在他們家院子的井邊！”

李教授更加驚訝了：

“又是萌萌家？”

“之前是寶島云豹、西伯利亞虎。”

“現(xiàn)在又來個草莓箭毒蛙！”

李教授摸著下巴，猜測道：

“那地方到底是什么風(fēng)水寶地？”

“要不我們有空了，集體去那里團(tuán)建一次，蹭蹭運氣？”

正說著，他忽然轉(zhuǎn)變了話題。

“快！快連線節(jié)目組！”

“我們必須確認(rèn)這只草莓箭毒蛙的情況！”

“如果是真的，這可是重大發(fā)現(xiàn)！”

女生手忙腳亂地開始聯(lián)系節(jié)目組。

李教授則緊盯著手機(jī)屏幕上的青蛙，眼里充滿了激動和疑惑！

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