這分明是已經(jīng)爛熟于心，并且通曉了其中精髓奧義??！

想他方某人當(dāng)年苦讀這些典籍，哪一本不是耗費(fèi)了數(shù)月乃至更久的功夫，逐字逐句地揣摩，反復(fù)品味，才敢說(shuō)有所心得？

而陳平川呢？

不過(guò)是借閱了區(qū)區(qū)數(shù)日而已！

方先生看著眼前這個(gè)身形尚且瘦小的書(shū)童，眼神中，充滿了復(fù)雜難明的情緒。

有對(duì)其天賦異稟的由衷驚嘆！

有對(duì)自己先前某些判斷的一絲微妙動(dòng)搖！

但更多的，卻是一種老懷安慰般的欣喜！

他或許，真的沒(méi)有看錯(cuò)人！

這塊璞玉，比他想象中還要光彩奪目！

方先生強(qiáng)行壓下心中的波瀾壯闊，沉吟了片刻。

他的目光，落在了陳平川那雙清澈明亮，充滿了對(duì)知識(shí)渴望的眼睛上。

“平川。”他緩緩開(kāi)口。

“先生？”陳平川恭敬應(yīng)道。

方先生的語(yǔ)氣中，帶上了一絲鄭重：“你想不想……跟著老夫，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，真正的讀書(shū)人盛會(huì)？”

陳平川聞，那雙眼睛驟然一亮！

像是黑夜中，被瞬間點(diǎn)燃的兩顆璀璨星辰！

“先生！”他的聲音都帶上了一絲激動(dòng)，“什么是讀書(shū)人盛會(huì)？是不是有很多很多有大學(xué)問(wèn)的人？”

方先生見(jiàn)他這般渴望，臉上不由自主地露出了一抹淡淡的笑意。

孺子可教也！

“不錯(cuò)！廬州府最大的文山書(shū)院，明日要舉辦一場(chǎng)學(xué)子交流會(huì)?！?

“屆時(shí)，廬州府以及周邊州縣的不少秀才、童生，都會(huì)前去切磋學(xué)問(wèn)，交流心得?！?

“若是運(yùn)氣好的話，或許還能聆聽(tīng)到幾位成名宿儒的點(diǎn)評(píng)指教?！?

他微微頓了頓，目光帶著期許，繼續(xù)說(shuō)道：“老夫明日，會(huì)帶金寶少爺一同前往?！?

“你既如此好學(xué)，天資也算不凡，老夫便破例一次，也帶上你?！?

“讓你去開(kāi)開(kāi)眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)你日后，或許有些裨益?！?

“只是……”方先生語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，變得嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重叮囑道：

“你此番前去，身份依舊是金寶少爺?shù)臅?shū)童?！?

“只能在旁安靜聽(tīng)講，萬(wàn)萬(wàn)不可隨意插，擾亂了會(huì)場(chǎng)的秩序。”

“更不可給老夫和少爺丟臉，你可明白？”

陳平川激動(dòng)得幾乎要當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái)！

他強(qiáng)行按捺住內(nèi)心的狂喜，深深地一揖及地，聲音都帶著掩飾不住的興奮：

“多謝先生垂愛(ài)！”

“平川一定謹(jǐn)記先生教誨，乖乖聽(tīng)話，絕不給先生和少爺惹上半分麻煩！”

太好了！

這可是了解這個(gè)時(shí)代科舉制度信息的絕佳機(jī)會(huì)?。?

自己正愁如何更進(jìn)一步呢！

方先生看著他那雀躍不已，卻又努力克制著自己情緒的模樣，嘴角那抹原本淺淡的笑意，不由得更深了一些。

這孩子，對(duì)于求知問(wèn)道，竟懷有如此純粹而熾烈的熱情。

當(dāng)真是難能可貴。

或許，他的將來(lái)，真的遠(yuǎn)不止一個(gè)小小的書(shū)童那么簡(jiǎn)單。

方先生擺了擺手，示意他可以退下了。

“嗯，去吧。”

“明日一早，隨少爺一同過(guò)來(lái)便是?！?

陳平川再次深深一揖，這才滿心歡喜地退了出去。

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