從形象上來說，周宸不管哪副扮相都絕對足夠吸睛。

學(xué)生們格外吃少年英雄這一套宣傳話語，就連家長們都忍不住關(guān)注起兵擊途徑來。

可落在周宸身上，這份龐大關(guān)注多少會令他感到壓力暴大。

全天夏三四十億人口，初高中外加本科生，至少上億，其中一小半人修煉兵擊，都會是極其龐大的數(shù)量。

何況天夏全面推廣，絕對不止“一小半”修煉，只會有一小部分人實在不適合兵擊，考慮修習(xí)其他途徑。

前兩天開始，大城市已經(jīng)在安排老師教導(dǎo)修煉。

盡管剛剛開始沒多長時間。

但極其龐大數(shù)量累積之下，周宸也已感受到了傳承樹的反饋變化。

成千上萬個點子王堆在一起，保不齊又能提供些什么新靈感。

正想著，周宸走進到東臨城第一中學(xué)。

楚惜微不知道他到底想干什么，反正城內(nèi)沒有危險，那就由他去便是。

表明身份后，校長連忙放下手頭工作出來迎接，本想親自帶著他逛逛校園，被周宸拒絕。

眼下即將課間操時間，他索性直接走到其中一棟教學(xué)樓樓頂。

俯瞰操場，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進入其中，站到自己點位上。

相比于傳統(tǒng)廣播體操，他們此刻手中皆拿了柄未開鋒木劍。

主席臺上，以及方陣中間，身穿不同服飾的領(lǐng)操員開始帶領(lǐng)著進行各種斬式動作。

“周指導(dǎo)您看看領(lǐng)兵員動作標準不標準，有沒有問題。”

“我們這幾天可是嚴格貫徹落實黎明守望政策，積極推廣兵擊途徑。”

“大量新增課程兵擊課，將早自習(xí)以及課間操時間統(tǒng)統(tǒng)改成修煉兵擊?！?

“時間雖然還短，不過持續(xù)下去一定能取得收獲。”

校長面上帶著笑意說道。

“夏校，我有個問題，得有老師帶著修煉兵擊吧……”周宸問道。

“噢，是守望者方面提供的人，全職者初步掌握兵擊，然后他們來學(xué)校進行傳授?！?

夏校長解釋道，“初期修煉不怎么復(fù)雜，您這兵擊精妙同時又易于理解，全職者們傳授兩三天就會前往下一座學(xué)校，如此循環(huán)往復(fù)，就是辛苦他們了?！?

全職者……

周宸愣住。

他自然清楚這是什么。

全職者并非途徑，而是代指一類人——無途徑者。

他們沒有自己途徑，更沒有什么特別強大的戰(zhàn)力。

他們所做的，就是日復(fù)一日打磨軀體與意志，然后用研究院手段，強行往身體里灌入超凡因子。

如此累積下來，直到達到三境無法繼續(xù)。

他們就相當于人型“天材地寶”。

沒有途徑，但因為境界原因，能夠任意嘗試其他途徑，給出直觀反饋。

就如一個不學(xué)無術(shù)的高中生，去做小學(xué)一年級加減法。

他在高中這個階段的確不學(xué)無術(shù)，可回過頭來做加減法那只能說不要太容易。

天夏全職者非常多，多到反常。

其中只有很小一部分，每年嘗試不同途徑，解構(gòu)灰界中一些新途徑。

剩下很大很大一部分，沒有事干。

就是單純歇著，配合巡查司，黎明守望完成任務(wù)。

曾經(jīng)有無數(shù)人質(zhì)疑過趙山河耗費眾多資金，來培育“過多”且潛力一般的“全職者”。

現(xiàn)在想來，全為今日。

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