因?yàn)楸鋵W(xué)習(xí)進(jìn)度有快有慢，為了不淪為最后一名，少不得找外援幫手。

林風(fēng)這位小主簿可好說(shuō)話(huà)了。

跟她相熟，找她幫忙補(bǔ)課正好。

姜?jiǎng)俚溃骸半m是如此，也不可太累?！?

林風(fēng)心下微暖，笑道：“晚輩知道?！?

帶出來(lái)的兵卒中間，有不少在河尹好好練過(guò)，皆是干農(nóng)活的好手，麥子都被整齊割下，留下一部分當(dāng)麥種，剩下的全部處理了送去稱(chēng)量記賬，經(jīng)由伙頭兵的手，煮成香甜粘稠的濃粥，再配上其他干糧就是一頓。這日子甚至比在河尹那會(huì)兒還要悠閑……

“林主簿——”

林風(fēng)抹平用來(lái)當(dāng)臨時(shí)“寫(xiě)字板”的沙子，看著聚攏在一旁聚精會(huì)神的“學(xué)生”。

“怎得了？”

行軍條件艱苦，水源也不是很充足，洗漱更是奢侈的事情，眾人這兩日皆是灰頭土臉，這名兵士臉色紅中發(fā)黑，乍一看有些分不出男女，唯有那雙黑亮若黑珍珠的眸子很是奪目。

她靦腆笑問(wèn)：“主公名諱怎么寫(xiě)？”

一旁其他女兵紛紛應(yīng)和。

她們想學(xué)很久了。

但掃盲都是最基礎(chǔ)的一二三數(shù)字或是眾人自己的名字，根本沒(méi)有主公。

林風(fēng)道：“這么寫(xiě)?！?

她一筆一劃寫(xiě)下“沈棠”二字。

“這是主公的字?！?

一側(cè)又是“幼梨”二字。

眾人記得專(zhuān)注，目不轉(zhuǎn)睛。

生怕眨眼就錯(cuò)漏了一筆，還有人手指在地上劃撥，盡管歪歪扭扭，但大致能看出是什么字。還有一人不吝嗇地贊道：“不愧是主公的名字，就是好看！學(xué)了它，肯定不會(huì)倒數(shù)！”

誰(shuí)敢讓主公倒數(shù)一個(gè)試試！

林風(fēng)：“……”

“主簿，你那手變東西的手段，能不能也教教俺們？”一人忍不住問(wèn)出來(lái)。

“你做夢(mèng)發(fā)昏呢，就你這腦子？”

“俺這腦子怎么了？俺學(xué)字看一遍就會(huì)了，說(shuō)不定呢……”盡管也知道希望渺茫，但做夢(mèng)又不犯法。試問(wèn)全軍上下，有誰(shuí)不將林小主簿視為主公之外最有能耐的人？

揮揮手就是好幾畝麥子?。?

這要學(xué)會(huì)了，一輩子餓不死。

她也是被餓怕了才這么問(wèn)。

林風(fēng)也不覺(jué)得冒犯：“估計(jì)是學(xué)不會(huì)的，因?yàn)殒㈡⒛昙o(jì)大了，不如幼時(shí)筋骨通透。若是再小個(gè)十歲，哪怕啟蒙晚點(diǎn)，學(xué)得慢，也還有機(jī)會(huì)入門(mén)的。不過(guò)姊姊可以學(xué)了，以后教自己孩子嘛。興許孩子有天賦，讓孩子給姊姊變吃不盡的糧食，也是一樣的?！?

她沒(méi)有說(shuō)得很殘忍——畢竟文心凝聚一看天賦，二看機(jī)緣，三看師承。

普通人想踏入這道門(mén)檻難之有難。

眾人失望，聽(tīng)到后半又打起精神——

是啊，她們年紀(jì)大了。

但以后的孩子可以學(xué)。

一時(shí)間，學(xué)習(xí)熱情前所未有地高昂。

簡(jiǎn)直比打了雞血還要有用。

對(duì)飽嘗饑餓之苦的庶民而，世上沒(méi)什么比“吃不盡的糧食”更有吸引力，哪怕這份希望只能寄托在虛渺的下一代，但總歸是一份希望。希望，有時(shí)候比金銀更珍貴。

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今天干了四升的水，越喝越口渴。_l