不過(guò)傅庭川在津市，怎么可能會(huì)和李總手下的人產(chǎn)生交集，大概只是聲音相像罷了。
    秦若詩(shī)壓下心頭的懷疑，“那等你回來(lái)，我們?cè)偌s?！?
    傅庭川“嗯”了一聲，沒(méi)等她再說(shuō)什么，便掛了電話。
    秦若詩(shī)看著手機(jī)的屏幕，有些發(fā)愣。
    這還是傅庭川第一次主動(dòng)掛她電話，難不成是因?yàn)楦敌膼傇诮蚴杏株J了什么禍，所以傅庭川的心情才受到了影響？
    十有八九是這樣。
    ……
    下班之后，林語(yǔ)曦去幼兒園接到林承浩，直奔沈墨塵推薦的面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    半小時(shí)的體驗(yàn)課結(jié)束，林語(yǔ)曦找到負(fù)責(zé)授課的崔老師。
    對(duì)方是個(gè)年過(guò)三十的高質(zhì)量男性，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    在林語(yǔ)曦面前，他認(rèn)真介紹了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，并且保證授課質(zhì)量。
    如果最后，林承浩同學(xué)沒(méi)能被博雅小學(xué)成功錄取，機(jī)構(gòu)將會(huì)退還一半的培訓(xùn)費(fèi)用。
    一通天花亂墜，說(shuō)得林語(yǔ)曦很心動(dòng)，她實(shí)在沒(méi)想到，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有退費(fèi)服務(wù)。
    林語(yǔ)曦低頭問(wèn)：“寶貝，你想在這里上課嗎？”
    林承浩對(duì)授課質(zhì)量還是挺滿意的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “那就現(xiàn)在繳費(fèi)吧?！?
    “沒(méi)問(wèn)題，林小姐?！?
    出去的路上，崔老師一路獻(xiàn)殷勤，目光落在林語(yǔ)曦臉上，邊走邊介紹入學(xué)考試的流程。
    “面試分為兩部分，除了孩子要獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目，家長(zhǎng)也需要露面，做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流?！?
    林語(yǔ)曦對(duì)此有所了解。
    來(lái)之前，她查閱了博雅小學(xué)入學(xué)考試的資料，知道孩子要提前完成一個(gè)小課題，但她不知道家長(zhǎng)還要參加面試。
    “父母雙方都要參加嗎？”
    很不幸，崔老師肯定道：“是的，如果是單親家庭，可能會(huì)影響面試的結(jié)果?！?
    林語(yǔ)曦意會(huì)。
    哪里都缺不了人情世故，如果她是鼎鼎有名的成功人士也就罷了，可她不是。
    在同等水平的孩子中，面試官們肯定會(huì)優(yōu)先考慮家庭健全，或者出身名門(mén)的孩子。
    “那我回去問(wèn)問(wèn)孩子他爸，麻煩崔老師了。”
    “不麻煩?！?
    到了培訓(xùn)部門(mén)口，崔老師目送著母子倆的背影遠(yuǎn)去。
    到了停車場(chǎng)，那輛小白的仿刻版依舊停在遠(yuǎn)處。
    林語(yǔ)曦努力去忽略那個(gè)顯眼的存在，低頭問(wèn)道：“寶貝，想好做什么項(xiàng)目了嗎？”
    林承浩思索了一下，堅(jiān)定回答：“我想做一個(gè)遙控賽車?！?
    林語(yǔ)曦怎么說(shuō)也是理工學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)項(xiàng)目上，必須幫得上忙。
    “那媽咪陪你一起?！?
    林承浩重重點(diǎn)頭。
    回到家，母子倆說(shuō)干就干，林語(yǔ)曦負(fù)責(zé)電路的搭建，林承浩負(fù)責(zé)拼裝賽車模具。
    晚餐點(diǎn)了個(gè)外賣。
    接下來(lái)是個(gè)周末，不出意外的話，他們可以一鼓作氣，把這個(gè)項(xiàng)目徹底搞定。
    這樣多余出來(lái)的時(shí)間，林承浩可以多接一點(diǎn)拍攝單子，然后安心準(zhǔn)備面試考題。
    可就是這么意外，接上電源之后，賽車在原地不動(dòng)。
    林語(yǔ)曦有些尷尬，“寶貝，媽咪再檢查一下?！?
    她把賽車拆掉，又重新裝了一遍，還回頭查了軟件系統(tǒng)，一點(diǎn)問(wèn)題也看不出來(lái)。
    無(wú)奈之下，林語(yǔ)曦搬來(lái)電腦，和李駿澤連線。
    但李駿澤也是軟件專業(yè)的，只能斷，系統(tǒng)沒(méi)問(wèn)題。
    那就是硬件問(wèn)題了。
    林語(yǔ)曦抓了抓頭發(fā)，正想依靠強(qiáng)大的大學(xué)人脈網(wǎng)，去找一位擅長(zhǎng)硬件的校友。
    就在這時(shí)，門(mén)鈴響了。
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