開學(xué)后，孟棠和魏川都忙了起來，cubal的分區(qū)賽馬上就要打，魏川忙得沒有一絲空隙。

好在孟棠也不是等在他身后的小女生。

除了專業(yè)課和木雕課，院里又交給了她一個(gè)非遺手工藝的特色活動(dòng)。

孟棠本來不想接，但架不住老師的強(qiáng)勢(shì)。

說她作為黃楊木雕的傳人，更應(yīng)該以身作則，傳承工藝。

明明很多其他同學(xué)都能做的，孟棠最后還是跟譚曦一起去了。

校內(nèi)就有非遺的工作坊，他們來參加的人要雕刻一些東西，比如書簽、?；帐裁吹?，最后拿到藝術(shù)市集上擺攤。

這個(gè)活動(dòng)的周期還是蠻長(zhǎng)的，以孟棠和譚曦為首，大家圍在一起做了個(gè)活動(dòng)的方案策劃。

活動(dòng)確認(rèn)后，還要經(jīng)歷最重要的設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好了，要采購、打胚，一個(gè)核心雕刻期都要兩三周。

孟棠算了算，時(shí)間也挺湊巧，藝術(shù)市集大概在魏川比賽結(jié)束后開設(shè)。

日子不緊不慢往后走，孟棠和魏川已經(jīng)十來天沒聯(lián)系了。

但共享相冊(cè)里，每天都有一張他訓(xùn)練的照片。

即便加了濾鏡，孟棠也能看出他眉眼間的疲累和汗?jié)竦那蛞隆?

孟棠什么安慰話也沒有，將自己每天做的事拼了個(gè)圖發(fā)了上去，再配兩句今天做了什么的話，魏川又跟打了雞血似的。

給她留的評(píng)論都是“親親”。

靠著共享相冊(cè)里的小秘密，對(duì)于熱戀期的他們來說，倒也不算難熬。

孟棠再一次和譚曦進(jìn)了非遺活動(dòng)的工作坊里，不少人已經(jīng)到了。

孟棠看到有個(gè)女生在雕刻寫著“擺爛”的框畫擺件笑了笑，還是大學(xué)生了解大學(xué)生啊。

譚曦抵了抵她：“你今天雕什么？”

孟棠拿出一張紙，紙上躍然一現(xiàn)各種各樣的小玩意：

鸚鵡、吉他、花生、蜻蜓、盆栽、葫蘆……

“這個(gè)花生畫得好可愛?！弊T曦笑道。

孟棠坐下，從一旁拿出刻刀，說：“來吧，這么多，不知道要做到哪天?！?

有人拿了手機(jī)連接音箱放了靜心的小調(diào)，一群人埋頭苦干一整天，手是酸的，腰是疼的，但心里是滿足的。

孟棠回到寢室后，用最快的速度洗了澡。

謝泠音的床位和她挨著，見她用護(hù)手霜一遍一遍抹著手，湊過去瞧了一眼。

“你這手……怎么都破了？破了還用護(hù)手霜涂？瘋了？”

“沒破，看著紅而已?！泵咸恼f，“就是一些壓痕和擦傷，今天雕刻的量有些過了。”

小物件非常費(fèi)手，皮膚沒被磨爛都算好的了。

“還要雕多少天？”謝泠音問。

“快了?！泵咸牟幌胱屗龘?dān)心。

“馬上魏川就要比賽了，你有時(shí)間看嗎？”

“前面確實(shí)沒什么時(shí)間，等他決賽的吧，不知道今年名次怎么樣?！?

“怎么突然擔(dān)心了這個(gè)了？”謝泠音笑了聲，“你以前對(duì)他不是很信任？”

孟棠說：“我光信任也沒用啊，他們今年不是走了一個(gè)老將嘛，新人進(jìn)隊(duì)要磨合的?！?

謝泠音：“這事許鶴清好像也和我說了，沒事的，男籃隊(duì)的教練一向會(huì)磨人。”

“但愿吧?！泵咸钠鹕?，“我先去睡了。”

“去吧?！?

孟棠爬上了床，剛要閉眼，想起今天的共享相冊(cè)還沒翻。

她摸到手機(jī)，打開了相冊(cè)，已經(jīng)有了張最新的照片。

是一張魏川的自拍照，文案只有“想你”兩個(gè)字。

孟棠在下面評(píng)論了一句“晚安”。

魏川的隊(duì)伍經(jīng)歷了一輪新老交替的磨合，賽程一開始，缺點(diǎn)全都暴露無遺。

平日訓(xùn)練和真正上場(chǎng)打又是不一樣的感覺，在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)有些不太穩(wěn)定。

相較于之前配合默契的隊(duì)伍，這次明顯有了波動(dòng)。

但賀教練會(huì)穩(wěn)定人心，魏川又是戰(zhàn)隊(duì)主心骨，這兩人情緒穩(wěn)定，技術(shù)過硬，在中期比賽時(shí)，硬生生拉著新人一夜成長(zhǎng)。

分區(qū)賽比賽密集，幾場(chǎng)打下來都是大強(qiáng)度，撐下來的都是有實(shí)力的。

經(jīng)過小組賽、淘汰賽兩大輪的廝殺，魏川依舊穩(wěn)定發(fā)揮，帶著z大男籃拿下了最終的勝利。

相比去年，今年贏得稍顯吃力。

不過值得慶祝和鼓勵(lì)，孟棠知道了結(jié)果后，和負(fù)責(zé)非遺校園活動(dòng)的對(duì)接人進(jìn)行了最后一次細(xì)節(jié)上的交接。

藝術(shù)集市開在學(xué)校的中心廣場(chǎng)，是學(xué)校里連接教學(xué)樓、圖書館的核心區(qū)域，人流量很大，不過距離體院有些遠(yuǎn)。

校園官方平臺(tái)、行政系統(tǒng)都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了通知這項(xiàng)活動(dòng)。

輔導(dǎo)員也在各個(gè)群里發(fā)了具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)。

三月的最后一天，非遺手工藝校園活動(dòng)熱熱鬧鬧地開始了。