那名小沙彌回頭看了她一眼，只覺得有些眼熟，不過孩子都長得差不多，一時沒認出來，也就沒多在意。

張教官已經(jīng)到了門口，扭頭正要去救他們，就見葉輕對他比了一個手勢。

走！

這是命令。

軍令如山，他定在原地，內(nèi)心萬分煎熬，可最終還是以大局為重，帶著所有學生先行下了山。

來到后院，葉輕跟老師們被帶到一間小屋里，之后小沙彌就消失了。

“這屋子也太簡陋了吧，看寺里香火錢也不少，怎么不裝修一下?！迸蠋焸兌加行┫訔墸蛔谧肋叺戎膊幌胱邉訁⒂^。

葉輕看了看屋里沒監(jiān)控，立刻倒了茶水在桌上寫字。

‘有危險，別亂動，我已經(jīng)報警?！?

老師們湊過去好奇地看，還以為她在開玩笑，正要教她小孩子不能撒謊時，就見葉輕迅速摘下耳麥戴到一個老師耳朵上。

那名老師聽到另一頭的解釋后，臉色瞬間變得慘白，身體都止不住微微顫抖起來。

‘他們應該不會傷害你們，放松，安靜待著就好?！?

‘你們越自然，危險越小?！?

隨著葉輕一行接著一行字安撫她們，幾人情緒這才稍稍平復下來。

人在慌亂中會下意識依靠外物，此時不知不覺間，葉輕成了她們的主心骨。

‘繼續(xù)聊天?！?

葉輕一邊囑咐完，一邊趴在墻上聽隔壁的動靜。

隔壁正好就是文物存放的地點。

老房子不隔音，她將聽到的信息整理好，然后寫在地上。

‘他們要轉移了?！?

手表鏡頭準確無誤把那行字送到楊斌這邊。

“曼爾頓學生在半山腰的位置，已經(jīng)進入安全范圍，我們的人隨時準備接應。你現(xiàn)在要做的是確保自己的安全……”

然而話還沒說完，葉輕又迅速寫下一行字。

‘不對，他們有其他逃跑路線?！?

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