但話說(shuō)回來(lái)。

“姜星河有那個(gè)腦子嗎？”黎熹對(duì)此感到懷疑。

“姜星河其實(shí)是一位化學(xué)工程博士?！鳖櫩b冷不丁一句話，嚇得黎熹眼睛都瞪圓了。

“你說(shuō)什么？”黎熹指了指姜星河公寓的大門，難以置信地說(shuō)：“他？姜星河？他還是化學(xué)博士？”

顧縝肯定點(diǎn)頭，“對(duì)，就是姜星河?！?

說(shuō)完顧縝轉(zhuǎn)身打開(kāi)他家大門，他走到玄關(guān)處抱臂靠著墻。

屋內(nèi)的暖氣鋪面涌向黎熹。

黎熹被溫暖吸引，下意識(shí)挪步到大門外面。

兩人就開(kāi)著門說(shuō)話。

顧縝告訴黎熹：“姜星河的生母是一個(gè)小鎮(zhèn)高中的化學(xué)老師，這你知道嗎？”

黎熹還真清楚這些細(xì)節(jié)，“我只知道他媽媽是鎮(zhèn)上教書(shū)的老師。”

“姜星河不僅不笨，還很聰明?！秉c(diǎn)了點(diǎn)腦子，顧縝說(shuō)：“人在學(xué)習(xí)領(lǐng)域能取得多高的成就，其實(shí)基因就決定了八成?！?

“勤能補(bǔ)拙，補(bǔ)的也是那缺少的兩層。那些凡是勤快學(xué)習(xí)就能學(xué)懂，就能有出息的人，其實(shí)都是基因聰明的孩子。”

這話聽(tīng)著殘忍，卻是現(xiàn)實(shí)。

那些能考入985跟211的孩子，大部分是本身就智商不錯(cuò)，又肯好好學(xué)習(xí)的孩子。

天生愚笨的孩子，就算點(diǎn)燈熬夜苦讀到深夜兩點(diǎn)，也很難跨越基因智商的門檻一飛沖天。

勤奮，只能讓一個(gè)人變得比從前的自己更好。

“姜家對(duì)姜星河的教育毫不上心，從他念幼兒園開(kāi)始，就把他丟到全日制學(xué)校寄讀?！?

“在初中之前，姜星河的成績(jī)都比較中規(guī)中矩，直到上了高中，他遇到了教他們化學(xué)的班主任?！?

“受那位班主任的影響，姜星河對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他高考成績(jī)一塌糊涂，但化學(xué)是他們學(xué)校唯一一個(gè)滿分考生?！?

黎熹直咋舌,“那是挺厲害?！?

偏科不稀奇，但偏科到某一門課程能拿滿分，也很了不起了。

“高中畢業(yè)后，姜家直接將姜星河打包丟到國(guó)外，隨便找了個(gè)野雞大學(xué)就放任不管了...”

姜家放棄了姜星河，但姜星河沒(méi)有放棄自己的人生。

到了國(guó)外，姜星河靠他的社交牛逼癥，成功混入當(dāng)?shù)匾粋€(gè)化學(xué)愛(ài)好者俱樂(lè)部。

在那里，姜星河得到了人生恩師愛(ài)德威教授的賞識(shí)。而愛(ài)德威其實(shí)是麻省理工化學(xué)工程的教授...

聽(tīng)到這里，黎熹趕緊掏出手機(jī)搜索愛(ài)德威的百度百科。

還真被她搜到了。

愛(ài)德威的個(gè)人介紹很短，但每一個(gè)榮譽(yù)頭銜的含金量都極重。

簡(jiǎn)之，愛(ài)德威是那種能被研究所三顧茅廬，請(qǐng)去當(dāng)主心骨的超級(jí)大牛。

“姜星河是愛(ài)德威手把手傾囊相授的學(xué)生，據(jù)說(shuō)那位教授因病去世前，將他的畢生研究心得都交給了姜星河?！?

黎熹默默關(guān)掉手機(jī)，表情紅紅火火，恍恍惚惚。

“這可真看不出來(lái)?！?

她一直以為姜星河是個(gè)不務(wù)正業(yè)的紈绔公子呢，沒(méi)想到人家是深藏不露。

想到姜對(duì)姜星河的態(tài)度，黎熹挺好奇一個(gè)事，“姜知道姜星河在國(guó)外的成就嗎？”

“像姜家這種發(fā)缺德財(cái)?shù)募彝?，如果能出一個(gè)科研大牛，那是光宗耀祖的事。他要知道，還舍得把姜星河當(dāng)個(gè)廢物養(yǎng)在外面？”

早就敲鑼打鼓告知全城了。

一想到被姜當(dāng)做寶貝寵愛(ài)的姜晴空，是個(gè)嬌縱跋扈的惡女。他當(dāng)做皮球踢來(lái)踢去的大兒子，卻是個(gè)寶貴的科研家。

黎熹頓時(shí)就覺(jué)得有戲可看了。

注意到黎熹一直懷揣著雙手，鼻頭凍得有些紅了，顧縝說(shuō)：“時(shí)候不早了，先去睡，有什么時(shí)候明早再說(shuō)。”

黎熹立馬站直了，朝顧縝身后的派大星招了招手，才抬頭對(duì)顧縝說(shuō)：“晚安，顧教授?！?

“晚安?！?

看著黎熹進(jìn)了電梯，顧縝重新敲響姜星河的房門。