廖老師還沒(méi)回答，潘立就說(shuō)了句：“我知道，是三點(diǎn)半！”

廖老師立刻糾正：“不是，是四點(diǎn)半，因?yàn)槟銈兩现邪嗔?，不可以和小班的弟弟妹妹一樣時(shí)間放學(xué)?！?

綿綿聽(tīng)到說(shuō)四點(diǎn)半才能放學(xué)，嘆了口氣：“唉，那綿綿今天只能五點(diǎn)再直播啦?！?

她還是很忙哦，放了學(xué)還有事情要做。

聽(tīng)見(jiàn)可可愛(ài)愛(ài)的小奶團(tuán)發(fā)出感慨，像個(gè)大人似的在為上班而煩惱，廖老師忍不住笑。

小奶團(tuán)子直播也不收禮物，放在大人的世界里就是在打白工，煩惱也很正常。

又一次想到幼兒園以外的事情，廖老師讓自己打住，招呼三個(gè)小孩子上完洗手間，換幼兒園里統(tǒng)一的睡衣，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

每個(gè)小床上都有小朋友的名字和編號(hào)，代表這一學(xué)期小朋友們都睡那一張小床。

班上一共二十五個(gè)小朋友，小床就擺了25張，在中三班的配套臥室里。

換好幼兒園藍(lán)色笑臉?biāo)碌木d綿，進(jìn)屋就“哇”了一聲。

司徒吒沒(méi)好氣地問(wèn)：“你哇什么？”

“這些床好小小的，好可愛(ài)。”綿綿語(yǔ)氣里仍然滿是驚嘆。

司徒吒瞅了綿綿一眼。

他發(fā)現(xiàn)了蘇綿綿的一個(gè)特點(diǎn)，遇到感興趣的東西，蘇綿綿的眼睛就會(huì)發(fā)光。這種發(fā)光，就和她媽媽刷手機(jī)時(shí)看到帥氣的男人和漂亮衣服包包，表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)是一樣的。

難道這是女人的通?。?

司徒吒一邊在心里疑惑，一邊嘴里吐槽：“床小還不是因?yàn)樘罅朔挪幌?，要不幼兒園里不就是到處都是床？真是大驚小驚?！?

“大驚小驚？”綿綿呆了呆，糾正道，“你是想說(shuō)綿綿大驚小怪嗎？”

說(shuō)錯(cuò)成語(yǔ)被糾正，司徒吒臉一紅：“在我這里就是大驚小驚，沒(méi)有大驚小怪！”

說(shuō)完，他到處找自己的名字。

認(rèn)識(shí)名字是小朋友們?cè)诩业谋匦揄?xiàng)目，不然在幼兒園很容易東西弄混。其實(shí)也不需要真的認(rèn)識(shí)字，只要知道那幾個(gè)字的樣子是自己的名字就好了。

司徒吒很快找到了自己的小床，他脫了拖鞋，坐在床上，眼睛在其他床貼名字的地方掃描。

沒(méi)掃到綿綿的床在哪里，他皺眉：“老師是不是沒(méi)給你安排小床？”

綿綿正在找顧悠悠的小床呢，聞目光落在司徒吒身上：“怎么會(huì)？老師不會(huì)忘記給綿綿安排小床的。”

話音落下，她就在司徒吒的右邊看到了自己的名字。

再往司徒吒左邊一看，顧悠悠的名字就在那里。

綿綿一笑：“綿綿的名字就在你右邊呀?！?

說(shuō)著，她走到小床邊，也把小拖鞋擺好，坐在上面。

剛坐下，外面就傳來(lái)劉安安的聲音：“小朋友們，可以到小床上去睡覺(jué)啦，上面都貼好了你們的名字，找不到的小朋友可以請(qǐng)老師幫忙?！?

在臥室里的廖老師看進(jìn)來(lái)的小朋友都沒(méi)換睡衣，趕忙阻攔：“不對(duì)，孩子們還要去找保育老師換睡衣，劉老師，你先帶過(guò)去?！?

劉安安一聽(tīng)還要換睡衣，怔住了。

她原來(lái)的幼兒園是個(gè)小幼兒園，她愿意守在那兒當(dāng)老師，也是因?yàn)橛螛?lè)園里鬧鬼的傳聞。先前綿綿把游樂(lè)園的事情解決，她才想著換個(gè)地方，工資待遇可能好一些。

小幼兒園，哪有這么多流程，睡午覺(jué)小朋友穿著自己的衣服睡就行了。

“抱歉，老師忘了你們要換睡衣了，來(lái)來(lái)，大家跟我一起去換?！?

劉安安帶著小朋友們離開。

顧悠悠還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)睡房，正墊腳夠著腦袋看。