周圍看熱鬧的村民，幾乎家家有孩子在村里上學，或者，自己也是村小學畢業(yè)的。

小學環(huán)境如何，大家都心知肚明。

如果金正太真能為村小學做點貢獻，那么，全村人都會感激他，

尤其老村長，一直謹記一句話，再窮不能窮教育。

他做夢都想改善村小學的條件，讓那些孩子們有個好點的學習環(huán)境。

聽到顧景秀的話，瞬間振奮。

他問，“金子，你說真的？要把這地捐給村小學？”

金正太點頭，“沒錯?！?

有村民說道，“這是天大的好事啊，咱們村小學現(xiàn)在擠在屁大點的地方，孩子們做廣播體操，間距都拉不開，這要擴建，可就太好了?！?

“是啊，金子的愛人說，他們還要給孩子們捐贈體育器材呢，金子可真是大善人，自己發(fā)達了，不忘給家鄉(xiāng)做貢獻?！?

“金子不是來找人的嗎？要不，我們也去打工吧。”

大家伙你一我一語，風向又變了。

王書記聽聞金正太如此有覺悟，更是對他充滿了贊賞。

給學校捐贈，說白了，也是替他們當干部的排憂解難。

這邊，村民們都沸騰了。

個個倒戈，再也沒有人替后媽一家說話。

反而……